文章摘要：知識競賽作文450字:怎么寫好一場知識競賽450字作文？熟悉的上課鈴聲響了，我們陸陸續(xù)續(xù)走進教室，老師也走進來。我們有點兒奇怪，老師怎么沒拿作文書呢。私底下紛紛議論道：是不是不寫作文啊。后來老師才說這節(jié)課是玩知識競賽。老師先給我們分組，共有4個組，我被分在第3組。以下是鄧瓊花寫的《一場知識競賽》范文；

好一場知識競賽作文450字概況

• 作者：鄧瓊花
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年05月12日 03時32分

熟悉的上課鈴聲響了，我們陸陸續(xù)續(xù)走進教室，老師也走進來。我們有點兒奇怪，老師怎么沒拿作文書呢？私底下紛紛議論道：是不是不寫作文啊。后來老師才說這節(jié)課是玩知識競賽。

老師先給我們分組，共有4個組，我被分在第3組。一切準備就緒，競賽在同學們期待的目光下拉開了帷幕。老師手中拿著競賽題，先問第一組的同學說：“麻雀是候鳥還是留鳥？”第一組同學特別興奮，手舉得高高的。有個同學大聲喊道“是留鳥?！本谷皇菍Φ?，他們高興的蹦了起來。

輪到我們這組了，我們特別緊張。老師問：“有一節(jié)課，小明班上要畫貓頭鷹，他交了一張空白的紙，可他說了一句話，老師就開心起來了，請問小明說什么話？”我們一聽，全都鴉雀無聲，這題也太難了，我們抓破了頭皮，根本想不出來。沉默了一會，葉宣汝突然站起來說：“我知道了，小明說，老師我畫的貓頭鷹飛走了！”我們恍然大悟，對啊，貓頭鷹飛走了，不就沒了嗎？為什么我沒想到？看來我沒有仔細想想。

快樂的時光總是過得很快，活動結(jié)束了，我們組落敗了，但我們玩得非常開心。因為這個有趣的比賽讓我們懂得了不少課外知識。

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作者：小學五年級學生（5）班 鄧瓊花   時間：2021-5-12 03:32