文章摘要：四年級(jí)作文450字:怎么寫(xiě)好坐在最后一排450字作文？比如說(shuō)，如果你和你前面那個(gè)同學(xué)同時(shí)舉手了，那老師往往就“忽視”了你，會(huì)請(qǐng)前面那個(gè)同學(xué)發(fā)言。這樣一來(lái)，你就會(huì)失去很多表達(dá)自己觀點(diǎn)和想法的機(jī)會(huì)。坐在最后一排還有一個(gè)壞處：總是會(huì)沒(méi)有發(fā)到作業(yè)本。每次發(fā)作業(yè)練習(xí)紙時(shí)，發(fā)到我的時(shí)候，總會(huì)缺一張，小組長(zhǎng)還要再去拿一張過(guò)來(lái)。以下是郭以梅寫(xiě)的《坐在最后一排》范文；

好坐在最后一排作文450字概況

• 作者：郭以梅
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年09月13日 04時(shí)37分

最后一排可爽了，上課你無(wú)論做什么小動(dòng)作，看書(shū)啦、弄紙條啦，老師都基本不會(huì)看到，最后一排的人經(jīng)常為所欲為，我也被搞得非常無(wú)奈。但是，最后那些做小動(dòng)作的人還是會(huì)被老師“捕獲”。

坐在最后一排也有壞處。比如說(shuō)，我們班坐在末排的幾乎都是些心散講話的，所以上課時(shí)，他們就會(huì)像蜜蜂一樣一直在你旁邊嗡嗡的吵，讓你煩得不得了，恨不得立馬上去把他們趕出去。

最后一排舉手發(fā)言時(shí)，老師有時(shí)就是看不見(jiàn)。比如說(shuō)，如果你和你前面那個(gè)同學(xué)同時(shí)舉手了，那老師往往就“忽視”了你，會(huì)請(qǐng)前面那個(gè)同學(xué)發(fā)言。這樣一來(lái)，你就會(huì)失去很多表達(dá)自己觀點(diǎn)和想法的機(jī)會(huì)。

坐在最后一排還有一個(gè)壞處：總是會(huì)沒(méi)有發(fā)到作業(yè)本。

每次發(fā)作業(yè)練習(xí)紙時(shí)，發(fā)到我的時(shí)候，總會(huì)缺一張，小組長(zhǎng)還要再去拿一張過(guò)來(lái)。還有幾次，直接就沒(méi)有了，我還要跑到打印室再要一份，悲哀??！

好幾次，我都跟老師說(shuō)：“老師能不能把我往前調(diào)一點(diǎn)？”老師卻總是回答：“不行呀，你太高了，調(diào)到前面后面的同學(xué)就看不見(jiàn)黑板了?！?/p>

我希望有一天能離開(kāi)最后一排這個(gè)“專(zhuān)屬位”。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 郭以梅   時(shí)間：2024-9-13 04:37