文章摘要：一年級(jí)寫人作文:怎么寫好死金魚之謎450字作文？2008年11月27日天氣：晴今天，我上完補(bǔ)習(xí)班。一進(jìn)家門，我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在自言自語(yǔ)："奇怪了，這水中的金魚去哪兒了。剛出去一趟，魚就‘躍龍門’了。"我放下書包，湊了上去，說(shuō)："媽，怎么了。"弟弟一邊看電視，一邊說(shuō)："是一條金魚不知道跑哪兒去了。以下是李潔寫的《死金魚之謎》范文；

好死金魚之謎作文450字概況

• 作者：李潔
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年12月30日 06時(shí)54分

2008年11月27日天氣：晴

今天，我上完補(bǔ)習(xí)班。一進(jìn)家門，我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在自言自語(yǔ)："奇怪了，這水中的金魚去哪兒了？剛出去一趟，魚就‘躍龍門’了？"我放下書包，湊了上去，說(shuō)："媽，怎么了？"弟弟一邊看電視，一邊說(shuō)："是一條金魚不知道跑哪兒去了。媽媽正在‘破案’呢！"

原來(lái)，是媽媽出去了一會(huì)兒，金魚就不見(jiàn)了。媽媽生氣地說(shuō)："你們把金魚弄哪兒去了？快說(shuō)。"我委屈地說(shuō)："我沒(méi)有殺金魚呀，我一整天都要補(bǔ)習(xí)，哪有時(shí)間去弄金魚呀？我今兒上課都遲到了。"媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)："嗯，有道理！那就是弟弟搞的鬼。"弟弟大聲地說(shuō)："我沒(méi)有殺金魚，那金魚是我強(qiáng)烈要求買的。好不容易才得到的，我怎么會(huì)殺了呢？"媽媽說(shuō)："我是不可能殺了金魚，用錢買來(lái)的東西，我怎么舍得殺了呢？"

這倒是誰(shuí)干的呢？我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到了"案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)"。只見(jiàn)，昔日熱鬧的魚缸里只剩下一條孤零零的小魚。我蹲下來(lái)，一種鮮艷的紅色赫然出現(xiàn)在我眼前。湊近一看，天啊，是"失蹤"的小金魚。魚為什么會(huì)在這呢？是誰(shuí)干的呢？

突然，線索中斷。我先一愣，后眼前一亮，哦，我知道了，是他&hllip;&hllip;

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作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（5）班 李潔   時(shí)間：2022-12-30 06:54