文章摘要：四年級議論文作文:怎么寫好點亮希望的燭火450字作文？——震后情況講座觀后感今天，從青川支教回來的俞老師為我們做了一次地震后的情況報告講座。這一次，讓我記憶深刻。我怎么會忘記，投影上的笑臉那么清晰的印在我的腦海里。盡管有著艱難險阻，但仍是阻擋不住他們的笑臉。以下是何美林寫的《點亮希望的燭火》范文；

好點亮希望的燭火作文450字概況

• 作者：何美林
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年01月15日 18時30分

——震后情況講座觀后感

今天，從青川支教回來的俞老師為我們做了一次地震后的情況報告講座。這一次，讓我記憶深刻。

我怎么會忘記，投影上的笑臉那么清晰的印在我的腦海里。盡管有著艱難險阻，但仍是阻擋不住他們的笑臉。俞老師告訴我們，那里的環(huán)境惡劣，許多人吃不飽睡不好。因為家里經(jīng)濟情況不好，買不起礦泉水，孩子們就去接山泉喝，山泉含有大量的酶毓素，所以經(jīng)常有人肚子疼。

想起那些山區(qū)里的孩子，我們真是生活在一個蜜罐子里，有爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽的呵護。上學有人送，放學有人接，天天生活在天堂里。而那里呢，上學就要穿越一座座的大山，走泥濘的山路。包括中午回家、下午放學都要穿越山溝、戈壁灘，晚上回到家都到了十點多。

山區(qū)的吃飯讓人無法習慣，每次的飯菜總帶著一點辣味，那怕只是一碗稀飯都夾雜著一種辣味讓人吃不下去。而我們呢，天天面包牛奶橙汁，有時候還要吃鮑魚之類的山珍海味。他們卻吃不飽。

朋友們，讓我們點起希望的燭火。為山區(qū)的孩子們送去一份關(guān)愛，使他們能在寒冷時看見火光。

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作者：小學四年級學生（5）班 何美林   時間：2024-1-15 18:30