文章摘要：一年級作文450字:怎么寫好物體的熱脹冷縮450字作文？物體熱脹冷縮“同學們，你們知道物體的熱脹冷縮嗎?！弊匀徽n上，劉老師親切地說。我們搖搖頭。劉老師說：“現(xiàn)在，我們做個實驗，讓實驗告訴我們。” 實驗開始了。只見劉老師拿出一個稱架， 鏈子上掛著一個金屬球。然后，劉老師用圓環(huán)輕而易舉地穿過了金屬球，又拎了出來。以下是葉利美寫的《物體的熱脹冷縮》范文；

好物體的熱脹冷縮作文450字概況

• 作者：葉利美
• 班級：小學一年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年12月03日 12時57分

物體熱脹冷縮

“同學們，你們知道物體的熱脹冷縮嗎？”自然課上，劉老師親切地說。 我們搖搖頭。

劉老師說：“現(xiàn)在，我們做個實驗，讓實驗告訴我們。” 實驗開始了！只見劉老師拿出一個稱架， 鏈子上掛著一個金屬球。然后，劉老師用圓環(huán)輕而易舉地穿過了金屬球，又拎了出來。這有什么了不起，不就是鉆進鉆出嗎。正當我暗暗得意，劉老師小心翼翼地點燃了酒精燈，讓金屬球在火上燒，過了一會兒，金屬球加熱以后，再用圓環(huán)套，正在這時一件我不敢相信的是發(fā)生了。圓環(huán)竟然穿不過去，他頃刻間像變胖了。我簡直驚呆了！然后，劉老師把圓環(huán)放進水里，水面上頓時冒出一陣白煙。在穿，毫不費力一下子穿了過去。我再不大意，等待劉老師揭開謎幕。

“其實，在我我們的生活中也有很多事情與今天的研究有關：一個癟乒乓求球放進熱水里，過了一會，它立刻復原了；一個氣球拴再燒杯上，在火上燒，一會氣球就鼓了；飲料瓶內(nèi)不能裝滿，是因為液體也有熱脹冷縮的性質(zhì)；由此可見，液體、氣體、固體都有熱脹冷縮的性質(zhì)?！?/p>

聽了劉老師多話我豁然開朗！多么有趣的實驗，他使我學到了很多知識。

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作者：小學一年級學生（4）班 葉利美   時間：2020-12-3 12:57