文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《生命 生命》讀后感450字？生命是人類一生的泉水，但泉水流干了，生命就也即將結(jié)束。這就是《生命 生命》這篇課文所告訴我的道理。同時(shí)我也感受到了生命的重要性，雖然生命是短暫的，人生是有限的，但是我們卻可以憑自己的努力來創(chuàng)造無限的生命價(jià)值。以下是姚升寫的《《生命 生命》讀后感》范文；

好《生命 生命》讀后感450字概況

• 作者：姚升
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年06月22日 10時(shí)55分

生命是人類一生的泉水，但泉水流干了，生命就也即將結(jié)束。這就是《生命 生命》這篇課文所告訴我的道理。同時(shí)我也感受到了生命的重要性，雖然生命是短暫的，人生是有限的，但是我們卻可以憑自己的努力來創(chuàng)造無限的生命價(jià)值。

《生命 生命》這篇課文講述了飛蟲這幼小的生命在我手指間撲騰，但我不忍心看著它被我的手指"剪斷"它的的生命，還有一株小瓜苗，盡然在沒有陽(yáng)光，沒有雨露中茁壯生長(zhǎng)，不屈向上的精神和它那頑強(qiáng)的生命力。"我"也靜聽著自己的沉穩(wěn)而又有規(guī)律的心跳，了解了自己的生命，可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，因?yàn)檫@只屬于自己一個(gè)人。

生命——要想自己在人間活得有意義，就一定要有所付出，這讓我想到了雷鋒叔叔，他雖然只活了22歲，但他卻活得非常有意義。如他雨夜送大嫂回家，為老奶奶買火車票，給家庭困難的戰(zhàn)友匯款，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心，他生活簡(jiǎn)樸，處處節(jié)約，多給別人快樂和溫暖，自己卻不吃好，不穿好，在別人困難時(shí)，幫助他人不留姓名，默默無聞。他舍已為人、助人為樂、艱苦奮斗、對(duì)群眾像春天般溫暖的精神世代相傳。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 姚升   時(shí)間：2021-6-22 10:55