文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好跳“雙搖”450字作文？從今天起，我們班開始練習(xí)跳繩之“雙搖”。下課時(shí)，同學(xué)們都各自在走廊上練跳“雙搖”。我也拿著跳繩在練習(xí)，我先把繩子放在雙腿后面，然后把繩子用力前一甩，腳再一跳?？墒怯捎谖野涯_跳的太矮，所以沒成功。接著，我練了十幾下，終于會(huì)跳了一下，但我怎么也連續(xù)不起來(lái)跳兩個(gè)，但我還是認(rèn)真的練。以下是韓育蓉寫的《跳“雙搖”》范文；

好跳“雙搖”作文450字概況

• 作者：韓育蓉
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月12日 23時(shí)17分

從今天起，我們班開始練習(xí)跳繩之“雙搖”。

下課時(shí)，同學(xué)們都各自在走廊上練跳“雙搖”。我也拿著跳繩在練習(xí)，我先把繩子放在雙腿后面，然后把繩子用力前一甩，腳再一跳；可是由于我把腳跳的太矮，所以沒成功。接著，我練了十幾下，終于會(huì)跳了一下，但我怎么也連續(xù)不起來(lái)跳兩個(gè)，但我還是認(rèn)真的練。

胡老師見我不會(huì)跳，就告訴我一個(gè)方法：你先跳“單搖”八九下后，把繩子甩兩下，馬上跳一下，接著又跳“單搖”八九下，再跳一個(gè)“雙搖”，這樣依次練習(xí)，你就會(huì)跳“雙搖”了。

我聽了胡老師的話，就按照胡老師的方法練習(xí)。果然不到三、四天時(shí)間，我就會(huì)跳“雙搖”了。可是我覺得自己已經(jīng)會(huì)跳“雙搖”，感到很驕傲，就不再去練習(xí)了。

有一天，胡老師叫我跳“雙搖”。我很自信，我拿起繩子跳，可我一個(gè)也跳不起，我又試了一次……“??！怎么回事，我明明會(huì)跳的，為什么一個(gè)也不會(huì)跳？”我低下頭，自言自語(yǔ)的說。哦！我明白了，一定是我沒有堅(jiān)持練習(xí)的緣故。

這次練跳“雙搖”的慘痛教訓(xùn)，使我明白了一個(gè)道理：你本來(lái)有些很強(qiáng)的項(xiàng)目，如果你不天天練習(xí)，也會(huì)變成很弱的項(xiàng)目。

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 韓育蓉   時(shí)間：2024-10-12 23:17