文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好背書(shū)450字作文？這幾天同學(xué)們似乎很忙。平時(shí)早讀的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)挨著幾個(gè)同學(xué)，在走廊、課室里踱來(lái)踱去，很是自在。讀書(shū)的同學(xué)只有可憐的幾個(gè)，朗朗的書(shū)聲，被說(shuō)話聲遮掩了。經(jīng)老師昨天治療后，今天明顯好了許多。昔日在走廊上閑逛的同學(xué)，不見(jiàn)了蹤影。以下是孫志偉寫(xiě)的《背書(shū)》范文；

好背書(shū)作文450字概況

• 作者：孫志偉
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2023年03月05日 11時(shí)17分

這幾天同學(xué)們似乎很忙。平時(shí)早讀的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)挨著幾個(gè)同學(xué)，在走廊、課室里踱來(lái)踱去，很是自在。讀書(shū)的同學(xué)只有可憐的幾個(gè)，朗朗的書(shū)聲，被說(shuō)話聲遮掩了。經(jīng)老師昨天治療后，今天明顯好了許多。昔日在走廊上閑逛的同學(xué)，不見(jiàn)了蹤影。走進(jìn)課室，每個(gè)座位上都坐滿了人，可再仔細(xì)一看，好幾個(gè)同學(xué)都在裝模作樣地拿著書(shū)，嘴里念念有詞，但吐出的不是書(shū)上的字，再認(rèn)真也沒(méi)用。

上語(yǔ)文課，老師忽然使出了拿手好戲——抽背。這招可真夠厲害，嚇得同學(xué)們個(gè)個(gè)大驚失色、面目全非，當(dāng)然也有同學(xué)揚(yáng)眉吐氣、臉色平白。首先抽到的是李詩(shī)韻，只見(jiàn)她從容不迫地站起來(lái)，理了理衣服，斷斷續(xù)續(xù)地背了一段，就再也接不上詞兒了。接著，輪到黃翠婷背書(shū)，雖然只背一小段，但她還是大方地改編了許多詞，眼睛還時(shí)不時(shí)瞅一下劉予鏗的語(yǔ)文書(shū)。老師皺了皺眉頭，顯然對(duì)前倆者的背書(shū)狀況十分不滿。我屏息凝視著四周，同學(xué)們正在密切注視著老師變化莫測(cè)的臉色，神情稍稍有些不安。經(jīng)過(guò)老師一而再、再而三的抽背，抓住了幾條落網(wǎng)之魚(yú)。同學(xué)們憂心忡忡地望著煩躁不安的老師，教室里瞬間變得鴉雀無(wú)聲。當(dāng)唐老師再次拿起課本時(shí)，同學(xué)們才松了一口氣。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 孫志偉   時(shí)間：2023-3-5 11:17