文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好我的鉛筆盒不見了450字作文？常德市科培教育中心 楊凌潔今天，是我們這一學(xué)期第一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，我在家已早早地做好了準(zhǔn)備?？荚嚨臅r(shí)候，我心想：這次我一定要給新老師留下一個(gè)好印象，要努力再努力。我剛想拿尺子，忽然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不見了。以下是李妤婷寫的《我的鉛筆盒不見了》范文；

好我的鉛筆盒不見了作文450字概況

• 作者：李妤婷
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年09月21日 17時(shí)24分

常德市科培教育中心 楊凌潔

今天，是我們這一學(xué)期第一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，我在家已早早地做好了準(zhǔn)備。

考試的時(shí)候，我心想：這次我一定要給新老師留下一個(gè)好印象，要努力再努力。我剛想拿尺子，忽然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不見了。我上找找，下找找，左找找，右找找，還是沒有找到。我難過極了，想著這次考試可能給老師留下不好的印象，卻無法挽回。老師看見我那驚惶失措的樣子，匆匆忙忙的跑過來，急切的問我說：“你怎么了？怎么不做題目了？”我原本不想告訴老師我的文具盒丟了，可我還是講了，我說：“允老師，我的文具盒不見了，我沒有筆寫作業(yè)了。”我不知道老師要干什么，允老師轉(zhuǎn)過身，對(duì)同學(xué)說：“你們看見楊凌潔同學(xué)的鉛筆盒了嗎？”教室里沒有一絲聲音。突然，楊小曼同學(xué)站起來說：“我沒有找到楊凌潔同學(xué)的鉛筆盒，但我可以借她一支筆?！?/p>

我接過了筆，謝過了楊小曼同學(xué)。回家以后，媽媽無可奈何地給我買了個(gè)新文具盒。我心想：那個(gè)文具盒沒找到，但也買了個(gè)新的文具盒，也很好。我不再悲傷了。不過，下次我得保管好自己的東西。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 李妤婷   時(shí)間：2023-9-21 17:24