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        提心吊膽的英語(yǔ)課 450字

        文章摘要:四年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好提心吊膽的英語(yǔ)課450字作文?今天下午第三節(jié)課是我們班的英語(yǔ)課。老師一進(jìn)教室門(mén),就感覺(jué)老師怪怪的,我心里想:老師肯定生氣了。臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)地。后邊跟了一位同學(xué),那位同學(xué)抱了一摞英語(yǔ)正式本。我小聲嘀咕道:“英語(yǔ)老師又要打雷啦。剛嘀咕完。“咚咚咚”。以下是金瑤宜寫(xiě)的《提心吊膽的英語(yǔ)課》范文;

        好提心吊膽的英語(yǔ)課作文450字概況

        • 作者:金瑤宜
        • 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)450字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分4段敘寫(xiě)
        • 更新:2024年03月03日 20時(shí)04分

        今天下午第三節(jié)課是我們班的英語(yǔ)課。老師一進(jìn)教室門(mén),就感覺(jué)老師怪怪的,我心里想:老師肯定生氣了。臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)地。后邊跟了一位同學(xué),那位同學(xué)抱了一摞英語(yǔ)正式本。我小聲嘀咕道:“英語(yǔ)老師又要打雷啦!剛嘀咕完。“咚咚咚”。我抬頭一看,英語(yǔ)老師氣沖沖地拿著教桿敲打著桌子。對(duì)我們生氣的說(shuō):“你看看你們現(xiàn)在成什么樣子了,做的正式作業(yè)錯(cuò)的一塌糊涂,全班六十九人,有四分之三的人都錯(cuò)了,這些題還是我講過(guò)的。不知道我講題的時(shí)候,你們心里想什么呢?”同學(xué)們有的唉聲嘆氣、有的同學(xué)眼睛眨也不眨的盯在講桌上的那摞本子—……老師又發(fā)話(huà)了:“下邊我念叨誰(shuí)的名字,誰(shuí)就上來(lái)取本子?!苯淌依锏臍夥崭愕酶o張了。

        開(kāi)始念了,同學(xué)們都閉著眼睛,心里想:希望錯(cuò)題本不要有我啊 {當(dāng)然也包括我}!第一個(gè)同學(xué)上去了,同學(xué)們深吸了一口氣 ,那位同學(xué)把本子一拿,老師什么也沒(méi)說(shuō),那位同學(xué)就回到座位上了。大家松了一口氣。后邊的同學(xué)也都是這樣的。本子終于發(fā)完了。太好了沒(méi)有我的本子。英語(yǔ)老師又把題講了一遍。就這樣一節(jié)課下了。

        這節(jié)課真的使同學(xué)們虛驚一場(chǎng)啊!

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        作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(4)班 金瑤宜   時(shí)間:2024-3-3 20:04

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