文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好我和書的故事450字作文？《竊讀記》中的小女孩，在書店里得到了“竊讀的樂趣?！缎∶缗c大樹的對話》中的小女孩，在對長輩的訪談中獲得了讀書的啟示?！段业摹伴L生果”》中的作者葉文玲，在對小時候很熱愛讀書，使長大以后的作文寫的非常優(yōu)秀。以下是徐德英寫的《我和書的故事》范文；

好我和書的故事作文450字概況

• 作者：徐德英
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年12月01日 11時58分

《竊讀記》中的小女孩，在書店里得到了“竊讀的樂趣；《小苗與大樹的對話》中的小女孩，在對長輩的訪談中獲得了讀書的啟示；《我的“長生果”》中的作者葉文玲，在對小時候很熱愛讀書，使長大以后的作文寫的非常優(yōu)秀。以前，我不會讀書，不知道怎么讀書，甚至我再也不想到書。可是自從我從電腦上不小心看到朱熹的《訓學齋規(guī)》里面有一段話，讓我震驚！是這樣寫的：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看仔細，心既不專一，卻只慢浪涌讀，絕不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既不到，眼口豈不到乎？看完這段話，我從那天起，我就開始會讀書了，雖然讀的不多，但是卻加強了我的作文水平。我知道要寫好作文就得先多讀書，把書中的優(yōu)美詞句都記錄下來，撒謊那個可是還要多注意老師說的話，有的時候是有用。還要每天寫日記。堅持讀書。這樣才能讓我們的寫作提高的更快。如果可以，就每天抄一兩篇作文，這樣可以提高我們的記憶力喲！書是我們的朋友，朋友是無價的，沒有任何理由能把我的朋友從我身邊搶走。我也奉勸大家多讀書，讀那些對我們有利的書！

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作者：小學四年級學生（4）班 徐德英   時間：2024-12-1 11:58