硬幣的經(jīng)歷 450字
文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好硬幣的經(jīng)歷450字作文？在上學的路上，一枚一元的硬幣從蹦蹦跳跳的小朋友的口袋里掉了出來，滾到了馬路邊。硬幣靜靜地躺在那里害怕極了，這里高速行駛的車輛太多。它在想要是有人把我?guī)Щ丶夷窃摱嗪冒 Ｕ谶@時，一位衣著十分漂亮的小女孩經(jīng)過了它的身邊。以下是金肖莉?qū)懙摹队矌诺慕?jīng)歷》范文；
好硬幣的經(jīng)歷作文450字概況
- 作者：金肖莉
- 班級：小學六年級
- 字數(shù)：450字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年11月27日 14時45分
在上學的路上，一枚一元的硬幣從蹦蹦跳跳的小朋友的口袋里掉了出來，滾到了馬路邊。硬幣靜靜地躺在那里害怕極了，這里高速行駛的車輛太多。它在想要是有人把我?guī)Щ丶夷窃摱嗪冒?！正在這時，一位衣著十分漂亮的小女孩經(jīng)過了它的身邊。撿起了它，裝進了錢包。硬幣就跟著她來到了肯德基里面，連同一張50元大鈔裝進了收銀員的抽屜。這里面空調(diào)開放，環(huán)境舒適，硬幣在里面靜靜地思考?，F(xiàn)在的條件真好，一個小女孩一餐就能花掉五十幾塊錢，她們可知道什么叫節(jié)約嗎？剛想到這兒，硬幣又被收銀員找給了一個胖乎乎的小男孩。在他的口袋里左搖又晃地來到了一個游戲大廳，這里可算得上熱鬧非凡，幾十上百臺游戲機前面都座無虛席。硬幣在他們手上可算不了是什么，都大把大把地往游戲機里面塞。硬幣在里面難受極了，說：“我們在你們身上的價值就僅此而已嗎？這么寶貴的時間就不能用在學習上嗎？”我多么希望能通過紅十字協(xié)會把我送到最偏遠的山區(qū)去，去看看那里的小朋友的生活和學習環(huán)境。到那里再去真正體現(xiàn)一下我們的自身的價值。名師
作者：小學六年級學生（1）班 金肖莉 時間：2024-11-27 14:45
名師點評：全文模仿硬幣的語氣，寫出了當前很多小朋友的不良習慣?！耙粋€小女孩一餐就能花掉五十幾塊錢，她們可知道什么叫節(jié)約嗎？”、“我們在你們身上的價值就僅此而已嗎？這么寶貴的時間就不能用在學習上嗎？”硬幣的這些“想象”都十分生動，而且很貼近現(xiàn)實生活，寫得很好。文章的最后一段通過對比的手法展現(xiàn)了硬幣的自我價值，的確，在這個社會上有不少亂花錢的人，也有很多十分需要幫助的貧窮的人，文章在這方面寫得十分透徹，值得表揚。（學樂中國特聘教師：林耀基老師）2009-6-21 22：29：00
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