文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好我的故事450字作文？輔導(dǎo)教師崔志峰上小學(xué)時(shí)，我的成績平平，人緣也不怎么好，就像是在混日子。突然，有一天，我畢業(yè)了該上初中了。這就像是一把錘子敲醒了我。想著再過三年就要決定我的命運(yùn)了。對我來說是多么大的挑戰(zhàn)啊。那時(shí)，我想命運(yùn)掌握在自己手中。以下是胡詩瑤寫的《我的故事》范文；

好我的故事作文450字概況

• 作者：胡詩瑤
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年12月11日 17時(shí)08分

輔導(dǎo)教師崔志峰

上小學(xué)時(shí)，我的成績平平，人緣也不怎么好，就像是在混日子。突然，有一天，我畢業(yè)了該上初中了。這就像是一把錘子敲醒了我。想著再過三年就要決定我的命運(yùn)了。對我來說是多么大的挑戰(zhàn)??！

那時(shí)，我想命運(yùn)掌握在自己手中。一轉(zhuǎn)眼到了現(xiàn)在還剩六個(gè)月是就真的要中招了。可我好像還在原地打轉(zhuǎn)。為什么會這樣呢？我也曾想了很長時(shí)間，最后想到自己身上。

我，能力不夠，不能夠堅(jiān)持到預(yù)定的時(shí)間；我，對自己信心不足，不知道自己有多少實(shí)力；我，對自己太放松，以致于管不住自己。這就是我想到的內(nèi)容。

可是，明明知道自己的問題出在哪里就是克服不了它，我又怎么辦？去問別人吧！別人怎么會有自己了解自己。唉！WhatshouldIdo？

還有一點(diǎn)，以前背誦課文時(shí)，并不是自己全心全意在背，而是強(qiáng)迫著大腦，讓大腦為我死記著。現(xiàn)在想來，這真是學(xué)習(xí)中的一大敗筆。

現(xiàn)在，我要發(fā)揮出我的實(shí)力，在期末考試中，一雪前恥。我不再是原來的我。

我有充足的信心來完成我的任務(wù)。原因就是我已找到使我的潛能爆發(fā)出來的火花。

等著吧！同學(xué)們，你們會看到的我的能力。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 胡詩瑤   時(shí)間：2024-12-11 17:08