文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好魔法蠟燭450字作文？今天，我們來(lái)到了教室，靜靜地等待老師的到來(lái)。忽然，老師推開(kāi)門，手上拿著蠟燭。我們心想老師葫蘆里到底賣的是什么藥呢。只看見(jiàn)大屏幕出現(xiàn)了五個(gè)字“神奇的蠟燭”。我們心里又不由的打了個(gè)問(wèn)號(hào)，經(jīng)過(guò)老師的講解我們才明白：原來(lái)老師要表演一個(gè)魔術(shù)。以下是盧妍瑾寫(xiě)的《魔法蠟燭》范文；

好魔法蠟燭作文450字概況

• 作者：盧妍瑾
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2024年09月28日 16時(shí)17分

今天，我們來(lái)到了教室，靜靜地等待老師的到來(lái)。忽然，老師推開(kāi)門，手上拿著蠟燭。我們心想老師葫蘆里到底賣的是什么藥呢？只看見(jiàn)大屏幕出現(xiàn)了五個(gè)字“神奇的蠟燭”。我們心里又不由的打了個(gè)問(wèn)號(hào)，經(jīng)過(guò)老師的講解我們才明白：原來(lái)老師要表演一個(gè)魔術(shù)。只見(jiàn)老師點(diǎn)燃了蠟燭，說(shuō)出了劉謙的口頭禪“接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻”。只見(jiàn)老師吹滅了蠟燭立刻在燈芯上方點(diǎn)燃了打火機(jī)，沒(méi)想到燈芯竟然自己燃了起來(lái)。這個(gè)結(jié)果令我們?cè)趫?chǎng)的所有同學(xué)都大吃一驚。我們紛紛猜測(cè)著這其中的奧秘。可是種種結(jié)果都被否定了。我們只好用乞求的目光看著老師，老師承受不住，只好把秘密告訴了我們。

原來(lái)，剛把蠟燭吹滅的時(shí)候會(huì)冒出一種可以點(diǎn)燃的氣體。你只需快速地在氣體冒出的一瞬間點(diǎn)燃它，燈芯就會(huì)自動(dòng)點(diǎn)燃了。聽(tīng)完之后，我們迫不及待的想要試一試。老師叫了一位男同學(xué)。那位男同學(xué)驕傲的說(shuō)：“這種小事，對(duì)我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟?！彼c(diǎn)燃了燈芯，就立刻吹滅，可還沒(méi)來(lái)得及點(diǎn)，一股風(fēng)就把那股氣給吹走了。頓時(shí)我們班笑得人仰馬翻，那位男同學(xué)不好意思的漲紅了臉。就這樣一堂有趣的作文課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。名師

查看：4405次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/450zizuowen/404183.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 盧妍瑾   時(shí)間：2024-9-28 16:17