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        精彩——讀三國演義有感 450字

        文章摘要:七年級日記作文:怎么寫好精彩——讀三國演義有感450字作文?精彩——讀《三國演義》有感今天我終于讀完了那本擁有較長歷史的小說——《三國演義》。《三國演義》這本小說描寫了從東漢靈帝建寧二年(169)起,到晉武帝太康元年(280)止,這百年余年間發(fā)生的事件,這中間著重描寫了歷時約半個世紀(jì)的魏、蜀、吳,三國的興衰過程。以下是姚嘉寫的《精彩——讀三國演義有感》范文;

        好精彩——讀三國演義有感作文450字概況

        • 作者:姚嘉
        • 班級:初中七年級
        • 字?jǐn)?shù)450字作文
        • 體裁:日記
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2021年11月27日 20時53分

        精彩——讀《三國演義》有感今天我終于讀完了那本擁有較長歷史的小說——《三國演義》?!度龂萘x》這本小說描寫了從東漢靈帝建寧二年(169)起,到晉武帝太康元年(280)止,這百年余年間發(fā)生的事件,這中間著重描寫了歷時約半個世紀(jì)的魏、蜀、吳,三國的興衰過程。在這本小說《三國演義》中,采用了淺近的文言,明快流暢;筆法變化多端;結(jié)構(gòu)宏偉,將那復(fù)雜的事件與眾多人物寫得十分完整,敘述得井井有條。我們寫作時就應(yīng)該向這本書的原著者“羅貫中”和兩位改寫者學(xué)習(xí),像他們一樣,將文章寫得前呼后應(yīng),總之,我們只要多看課外書,將書中的優(yōu)美詞句記入大腦,在自己的文章中加以應(yīng)用,就能讓文章栩栩如生,令讀者記憶猶新。我們一定要“讀書破萬卷,下筆如有神”,所謂“活到老,學(xué)到老”,我們以后一定能“書讀百遍,其義自現(xiàn)”我們在“大海撈針”的過程中(學(xué)習(xí)知識的海洋中),一定會接觸到許許多多的好詞好句,讓我們一起努力吧!讓我們的作文變得多姿多彩吧!加油!這一本《三國演義》實在是太精彩了!太令人記憶猶新了!我一定也要讓爸爸媽媽看一看這本《三國演義》!名師

        查看:16544   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/450zizuowen/416211.html

        作者:初中七年級學(xué)生(6)班 姚嘉   時間:2021-11-27 20:53

        名師點評:中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?!度龂萘x》刻畫了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。而小作者對于《三國演義》的讀后感,主要是基于寫作手法——“用了淺近的文言,明快流暢;筆法變化多端;結(jié)構(gòu)宏偉,將那復(fù)雜的事件與眾多人物寫得十分完整,敘述得井井有條”,將羅貫中的寫作方式進(jìn)行了總結(jié)和提煉,并且表達(dá)了“我們只要多看課外書,將書中的優(yōu)美詞句記入大腦,在自己的文章中加以應(yīng)用,就能讓文章栩栩如生,令讀者記憶猶新”的希望。但是對于《三國演義》的歷史文學(xué)造詣,小作者的理解有點偏頗,因為這部書教給世人的,最多的是中國人民的智慧、戰(zhàn)術(shù)的運用等。小作者要再仔細(xì)讀讀這本書,一定會有更多的收獲哦?。▽W(xué)樂中國特聘教師:許奕文老師)2009-2-18 20:11:00
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