飼養(yǎng)“蠶寶寶”成長的日志 450字
文章摘要:高三日記作文:怎么寫好飼養(yǎng)“蠶寶寶”成長的日志450字作文?5月15日(星期五)下午,我們上科學課,沈老師發(fā)給我們每個同學5個幼小的“蠶寶寶”,讓我們帶回家把它們進行一次飼養(yǎng)實踐。對此,我對這5個“蠶寶寶”進行了細心飼養(yǎng)并觀察研究,寫下了“蠶寶寶”的“成長”日志:1、5月15日(周五),從學校領(lǐng)回5個2。以下是劉凱寫的《飼養(yǎng)“蠶寶寶”成長的日志》范文;
好飼養(yǎng)“蠶寶寶”成長的日志作文450字概況
- 作者:劉凱
- 班級:高中高三
- 字數(shù):450字作文
- 體裁:日記
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2024年09月18日 20時06分
5月15日(星期五)下午,我們上科學課,沈老師發(fā)給我們每個同學5個幼小的“蠶寶寶”,讓我們帶回家把它們進行一次飼養(yǎng)實踐......。
對此,我對這5個“蠶寶寶”進行了細心飼養(yǎng)并觀察研究,寫下了“蠶寶寶”的“成長”日志:1、5月15日(周五),從學校領(lǐng)回5個2。5公分左右的瘦小“蠶寶寶”,且桑葉若干張。我回家后就找了一個裝皮鞋的紙盒子,并在盒子的蓋上用剪刀砸出多個小“天窗”,為“蠶寶寶”營造了一個舒適的窩......。這才我放心了。2、5月16日,我與大門外的好朋友商量,請他媽媽幫助我採摘一些桑葉。晚上阿姨桑葉送來,我便把它用保鮮袋扎好放入冰箱冷藏,保持桑葉新鮮。
3、5月17日——20日,每天早晨上學前,我就用桑葉喂養(yǎng)“蠶寶寶”, 蠶寶寶日漸“長大”。4、5月20日{(diào)周三},放學回家后,用鋼卷尺量“蠶寶寶”身長已經(jīng)是6公分了,并且比前幾天粗壯多了。5、5月20日——26日,我繼續(xù)每天用桑葉喂養(yǎng)“蠶寶寶”,其間,5月25日卷尺量身,“蠶寶寶”已經(jīng)長到了8公分,圓胖乎乎的身子。6、5月25日(周一),給“蠶寶寶”作好“上山”的準備,用廢紙撕成條狀,散亂放在紙盒中(寶寶的床)。
7、5月26日發(fā)覺“蠶寶寶” 已經(jīng)不大喜歡吃桑葉了,身子圓粗且比較透明,期間也曾請教過好朋友的媽媽,如何確認“蠶寶寶”要“上山”?阿姨說得情況與我的“蠶寶寶”目前的狀況相符,估計它們要想“上山”了……8、5月27日(周三),早晨發(fā)覺“蠶寶寶”已經(jīng)吐絲,并粘符在紙條上。9、5月28日(周四)早晨,發(fā)現(xiàn)5個“蠶寶寶”全部“作繭自縛”了。10、5月29日——31日,沒去動“蠶寶寶”,讓它靜心休養(yǎng)。11、6月1日(國際兒童節(jié))(周一),我手拿白色繭子搖晃,繭殼里面的“蠶寶寶”已經(jīng)變成“蛹”了,我收獲了5只大小不一樣的繭子{即是成果},其中長3公分3只,3。5公分2只,聽阿姨說過的,可能是雌雄之分吧!
屈指算來,我飼養(yǎng)“蠶寶寶”到成繭收獲,共用了半月左右的時間。哦哦!我體驗了一次飼養(yǎng)“蠶寶寶”的經(jīng)歷!真有趣呀!我自己留下2個放在家里,把另外3個帶到學校交給科學老師,沈老師收下一個,另外2個我就又小心翼翼地帶回家,將家中的2個放在一起,并且找了一個容器放妥當......。
不過我還想繼續(xù)實踐,因為我奶奶幫我請教了好朋友的媽媽(阿姨)繭子如何處理?阿姨說可以放在一個容器里面,說繭子里的蠶蛾自己會出來雌雄相互交配的,到時雌性蠶蛾能生出“小黑仔”出來,說那就是“蠶種”了......。哇哈哈!
我倒是想再繼續(xù)實踐下去,如果能有蠶種就可再出“蠶寶寶”啦!那我就可輪番一次真正養(yǎng)蠶的全過程哦!那肯定對我來說是一次名副其實的實踐,收獲肯定大大的?。?/p>
作者:高中高三學生(5)班 劉凱 時間:2024-9-18 20:06
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