五指 450字
文章摘要：六年級作文450字:怎么寫好五指450字作文？有一天五指兄弟突然吵了起來，大拇指說：“每次都是我出的力最多，你們倒好，躲在一旁，你們什么事情都讓我做，列如拉胡琴，總由你們按琴弦，卻由我相幫扶住琴身。討好生活的事總是輪不到我，比如，招呼人，都由其他四指上前點(diǎn)頭，而我只能站在一旁。以下是趙安邦寫的《五指》范文；
好五指作文450字概況
- 作者：趙安邦
- 班級：小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù)：450字作文
- 體裁：
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年11月15日 17時(shí)25分
有一天五指兄弟突然吵了起來，大拇指說：“每次都是我出的力最多，你們倒好，躲在一旁，你們什么事情都讓我做，列如拉胡琴，總由你們按琴弦，卻由我相幫扶住琴身。討好生活的事總是輪不到我，比如，招呼人，都由其他四指上前點(diǎn)頭，而我只能站在一旁?！笔持父吡艘宦曊f：“我雖然不像大拇指那樣有力，也不像中指那樣秀麗，但是我的工作要比你們復(fù)雜的多。拿筆的時(shí)候，全憑我控制筆桿寫出字來。我甚至每次要冒險(xiǎn)，我比你們的作用都大?！敝兄敢膊桓事浜螅骸拔冶旧砩钠?，身材修長，頗有養(yǎng)尊處優(yōu)的意味，不論干什么，摸什么都是我先碰到，然后指揮你們干，我是你們的頭，古人都稱我為將指，我的作用比你們大多了！”無名指不等中指說完就急著說：“你們工作時(shí)都讓我一人給撐著，不公平，哪天我不給你們撐著，看你們怎么顯出你們的優(yōu)處！”小拇指也說：“我的用處也不小，不信少了我試試。”正在這時(shí)，五指兄弟的媽媽回來了，她聽完孩子們的話意味深長地說：“你們的用處都很大，誰也離不開誰啊！”是啊，五指兄弟各有長處，也各有短處啊，真是缺一不可啊！名師
作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 趙安邦 時(shí)間：2024-11-15 17:25
名師點(diǎn)評：文章的內(nèi)容很生動(dòng)，五個(gè)手指各自敘述了自己的長處，都覺得自己的作用是最大的。最后五指兄弟的媽媽平息了這場爭吵，“你們的用處都很大，誰也離不開誰啊！”這篇文章的寓意很深，是想要告訴讀者團(tuán)結(jié)力量大這個(gè)道理。每個(gè)人都有自己的長處，但是一個(gè)人的力量畢竟是弱小的，只有團(tuán)結(jié)在一起，才能發(fā)揮出巨大的作用。（學(xué)樂中國特聘教師：鄭蕾老師）2010-3-16 12：58：00
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