文章摘要：四年級(jí)狀物作文:怎么寫好螢火蟲的啟示450字作文？說到螢火蟲，可能許多同學(xué)都不了解它，就說我在一個(gè)暑假里的發(fā)現(xiàn)吧。暑假，我來到外婆家，剛下車就直奔田野，看見一只只成群結(jié)隊(duì)的螢火蟲飛向遠(yuǎn)方，于是我就準(zhǔn)備晚上來觀察螢火蟲。晚上，我迫不及待地飛奔向田野，呀。以下是沈彥旭寫的《螢火蟲的啟示》范文；

好螢火蟲的啟示作文450字概況

• 作者：沈彥旭
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年11月13日 04時(shí)49分

說到螢火蟲，可能許多同學(xué)都不了解它，就說我在一個(gè)暑假里的發(fā)現(xiàn)吧！暑假，我來到外婆家，剛下車就直奔田野，看見一只只成群結(jié)隊(duì)的螢火蟲飛向遠(yuǎn)方，于是我就準(zhǔn)備晚上來觀察螢火蟲。晚上，我迫不及待地飛奔向田野，呀！螢火蟲已經(jīng)來了，它們正飛向葡萄藤，什么東西這么吸引螢火蟲呢？仔細(xì)一看是一只小蝸牛，螢火蟲輕輕地站在小蝸牛邊上，拍了一下小蝸牛的身體，小蝸牛好像沉浸在螢火蟲的撫摸中，不動(dòng)了。只見螢火蟲又拍了一下小蝸牛，小蝸?；闪艘后w，螢火蟲伸進(jìn)了蝸牛殼，其它螢火蟲也把頭伸進(jìn)蝸牛殼里，好像在說悄悄話，等它們把頭伸出來時(shí)，我已發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了。我想弄清這個(gè)問題，螢火蟲既沒有鋒利的爪子，又沒有鋒利的牙齒，怎么能吃蝸牛呢？于是我查了資料，才知道螢火蟲第一拍是給蝸牛打麻醉針，它會(huì)失去知覺；第二拍是給蝸牛打消化針，蝸牛的肌肉變成液體，好客的螢火蟲才和朋友們一起享用美味。這讓我明白一個(gè)道理：動(dòng)物們?cè)诖笞匀恢?，都要有自己特殊的本領(lǐng)，才能生存下來，就像螢火蟲要吃蝸牛使出的本領(lǐng)一樣。大自然有許多啟示，需要我們挖掘出來，所以我們要多多發(fā)現(xiàn)，多多思考。

查看：66995次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/450zizuowen/466662.html

作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 沈彥旭   時(shí)間：2024-11-13 04:49