文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好我不是天才450字作文？“同學(xué)們，如果你們學(xué)習(xí)上遇到困難，遇到難題不會(huì)做，那么你們就去請(qǐng)教英語(yǔ)科代表，同意嗎?！庇⒄Z(yǔ)老師的聲音特別洪亮。同學(xué)們個(gè)個(gè)欣喜若狂：“當(dāng)然同意。”我這下可夠苦了。一下課，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地來(lái)問(wèn)我，這又說(shuō)：“這單詞怎么讀。以下是金欣美寫(xiě)的《我不是天才》范文；

好我不是天才作文450字概況

• 作者：金欣美
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月08日 22時(shí)36分

“同學(xué)們，如果你們學(xué)習(xí)上遇到困難，遇到難題不會(huì)做，那么你們就去請(qǐng)教英語(yǔ)科代表，同意嗎？”英語(yǔ)老師的聲音特別洪亮。同學(xué)們個(gè)個(gè)欣喜若狂：“當(dāng)然同意。”我這下可夠苦了！一下課，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地來(lái)問(wèn)我，這又說(shuō)：“這單詞怎么讀？”又一個(gè)問(wèn)：“這單詞當(dāng)它加ing形式時(shí)，要不雙寫(xiě)最后一個(gè)字母呢？”我還沒(méi)回答完整，又來(lái)一堆同學(xué)問(wèn)，嘰嘰喳喳的，就像菜市場(chǎng)。他們把我圍得緊緊的，差點(diǎn)讓我呼吸不了新鮮空氣。一時(shí)間，我忍不住，大聲吼道：“別鬧啦！一個(gè)一個(gè)地來(lái)問(wèn)我，誰(shuí)先來(lái)？”“我來(lái)，我是你的好朋友！”“不，讓我先來(lái)，我學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，緊急需要你幫忙?！薄拔沂前嚅L(zhǎng)，我問(wèn)的不多，所以讓我先來(lái)。”......比剛才吵得更慌。我的心很煩，焦急地說(shuō)：“你們別來(lái)問(wèn)我了，都回去吧！”過(guò)后，有一片沸騰。有的說(shuō)：“譚天才，我們和老師都這么信任你，你忍心叫我們不要問(wèn)你？”還有的說(shuō)：“你是一位名副其實(shí)的博士，所以老師才讓你幫助我們學(xué)習(xí)。那你就當(dāng)一回好心人吧！”當(dāng)我想說(shuō)什么時(shí)，“叮鈴、叮鈴”上課鈴聲響了，這真是我的恩人！哎，我不是天才??！名師

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 金欣美   時(shí)間：2024-12-8 22:36