文章摘要：四年級寫景作文:怎么寫好奇妙的牛吃草450字作文？孫天霖 今年青島市實驗小學(xué)3S數(shù)學(xué)競賽三年級試卷中有一道題非常有意思，題目是：有一片牧草，每天勻速生長。如果有牛16頭，10天能把草吃盡。如果有牛13頭，13天能把草吃盡?，F(xiàn)在有牛29頭，幾天把草吃盡。我現(xiàn)在已上四年級，看到題目卻一時解不出來，便詢問了爸爸媽媽，這下可熱鬧了，爸爸媽媽和爸爸媽媽單位的同事做題時也都發(fā)蒙了，因為是小學(xué)三年級的數(shù)學(xué)題，大人的解題思路和方法只能用小學(xué)三年級掌握的知識。以下是梁佳豪寫的《奇妙的牛吃草》范文；

好奇妙的牛吃草作文450字概況

• 作者：梁佳豪
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年09月27日 02時44分

孫天霖 今年青島市實驗小學(xué)3S數(shù)學(xué)競賽三年級試卷中有一道題非常有意思，題目是：有一片牧草，每天勻速生長。如果有牛16頭，10天能把草吃盡；如果有牛13頭，13天能把草吃盡?，F(xiàn)在有牛29頭，幾天把草吃盡？我現(xiàn)在已上四年級，看到題目卻一時解不出來，便詢問了爸爸媽媽，這下可熱鬧了，爸爸媽媽和爸爸媽媽單位的同事做題時也都發(fā)蒙了，因為是小學(xué)三年級的數(shù)學(xué)題，大人的解題思路和方法只能用小學(xué)三年級掌握的知識。幾天過去，終于有了答題結(jié)果和我能理解但未學(xué)習(xí)的解題過程。我簡單敘述一下：一片草的量用A來表示，每天勻速生長的量用B來表示，16頭牛吃10天吃了A+10B的草，13頭牛吃13天吃了A+13B的草，上面兩個等式合并運算，得出草每天勻速生長的量為3，而原先的一片草的量為130。這樣，如果假設(shè)29頭牛X天把草吃完，那么29X=130+3X，X=5天，5天把草吃盡。在大人的幫助下我找到了答案，但我也感到知識的不足，假如這20多頭小牛讓我來喂養(yǎng)，因為沒有將時間計算出來或計算錯了，那么小牛有可能就要挨餓了，我決定要好好學(xué)習(xí)才行。 本%文 摘自教[育文摘

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 梁佳豪   時間：2024-9-27 02:44