文章摘要：社會作文450字:怎么寫好今天的社會課450字作文？今天的社會課上的與眾不同、別具一格，改變了以前老師講、學生聽（記）的課堂，而是轉換了過來，學生講、老師聽（講）。老師先讓我們語系課文20分鐘，剩下的時間留給兩名同學講課。20分鐘很快就過去了，第一個準備給我們當“老師”的是趙明聰，她平常的表達能力不錯，不知道這次會怎么樣。以下是余光秀寫的《今天的社會課》范文；

好今天的社會課作文450字概況

• 作者：余光秀
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年06月27日 19時40分

今天的社會課上的與眾不同、別具一格，改變了以前老師講、學生聽（記）的課堂，而是轉換了過來，學生講、老師聽（講）。

老師先讓我們語系課文20分鐘，剩下的時間留給兩名同學講課。20分鐘很快就過去了，第一個準備給我們當“老師”的是趙明聰，她平常的表達能力不錯，不知道這次會怎么樣。哎，趙老師竟光念自己的課文，不管同學們，一直到她講完課總共才問了一個問題。當她課文念到一半時，已經(jīng)有不少同學在議論她講課的“風度”了?？磥碜x課文是行不同的。本文{內(nèi)容_摘 自中國;教…育文 摘

第二個上場的也是一名“趙老師”——趙璞，這個趙老師給我留下的印象還是不錯的。他先給我們介紹了課文的主要內(nèi)容，然后讓同學門說對課文中講的這個地方的了解、疑問，最后趙老師又補充了一些小知識。即將下課時，老師讓我們評選自己心目中的好老師，當然，大部分同學都是支持趙璞的。

我的愿望就是長大后做一名人民教師，教課是要有一定學問的，不能老讀課文，這樣學生會感到枯燥乏味，課堂也會變的死氣沉沉；相反，課要讓學生喜歡，讓學生愛上，讓課堂變活，想說什么就說什么！

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作者：小學四年級學生（5）班 余光秀   時間：2021-6-27 19:40