文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好洪水的風(fēng)波450字作文？洪水”風(fēng)波童年的往事，像天上的繁星，像森林里的樹(shù)木，像沙灘的貝殼。數(shù)也數(shù)不清。星期一的那一天總讓我記憶猶新?！澳銈?cè)谖堇镏等盏闹等丈o我站起來(lái)。”張老師大聲喊道。只見(jiàn)王鵬，王久月等幾個(gè)人全都慢慢地站了起來(lái)。以下是謝謹(jǐn)宇寫(xiě)的《洪水的風(fēng)波》范文；

好洪水的風(fēng)波作文450字概況

• 作者：謝謹(jǐn)宇
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2022年06月19日 04時(shí)01分

洪水”風(fēng)波童年的往事，像天上的繁星，像森林里的樹(shù)木，像沙灘的貝殼。。。。。數(shù)也數(shù)不清。星期一的那一天總讓我記憶猶新?！澳銈?cè)谖堇镏等盏闹等丈o我站起來(lái)！”張老師大聲喊道。只見(jiàn)王鵬，王久月等幾個(gè)人全都慢慢地站了起來(lái)。此時(shí)的張老師的臉紅的已像個(gè)紅蘋(píng)果。老師生氣地問(wèn)：“你們?cè)谖葑永锿系亓藛幔俊薄巴狭恕?！他們幾個(gè)異口同聲的回答道?！澳銈兙瓦@么拖的地呀！”只聽(tīng)見(jiàn)“咣”一聲張老師把水桶踢到了。肖晨洋“啊”的一聲。董玉雪我們幾個(gè)以迅雷的速度拿來(lái)拖布開(kāi)始拖水。張老師又讓別人接了一桶水，水灑了滿地都是，地上全是水，張老師又讓大家靠著墻站著。他們一個(gè)個(gè)低著頭好像在閉門(mén)思過(guò)。每個(gè)人的嘴都張的大大的?！斑邸庇忠宦暰揄憽埨蠋熡职阉隽艘坏?。我想：這些值日生們以后好好值日吧！不然，天災(zāi)又將會(huì)降臨。如今班級(jí)已成了“水的天地”。張老師此刻已經(jīng)氣急敗壞。臉還是紅脹的不行。我們又用掃帚把所有的水向前掃。打掃完畢，這時(shí)的地和掃除前的地大不相同，一個(gè)滿地塵土堆積，另一個(gè)如鏡子般明亮。張老師的臉也晴空萬(wàn)里了。我們以后一定要打掃好班級(jí)衛(wèi)生，再也不能惹張老師生氣了！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 謝謹(jǐn)宇   時(shí)間：2022-6-19 04:01