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        參觀杭州市見義勇為事跡陳列廳 450字

        文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫好參觀杭州市見義勇為事跡陳列廳450字作文?4月27日我約了沈亦辰同學(xué)在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下,一起來到錢江一橋旁一個(gè)風(fēng)景秀麗的小山坡上,看到有一座蔡永祥烈士的巨大塑像。塑像右側(cè)的展廳里陳列著49位烈士的照片和英雄事跡。有的是與壞人搏 斗中被殺害的、有的是在撲滅火災(zāi)時(shí)犧牲的、也有為搶救落水人員而獻(xiàn)出自己的寶貴生命的。以下是潘悅萌寫的《參觀杭州市見義勇為事跡陳列廳》范文;

        好參觀杭州市見義勇為事跡陳列廳作文450字概況

        • 作者:潘悅萌
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)450字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2024年11月15日 00時(shí)52分

        4月27日我約了沈亦辰同學(xué)在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下,一起來到錢江一橋旁一個(gè)風(fēng)景秀麗的小山坡上,看到有一座蔡永祥烈士的巨大塑像。塑像右側(cè)的展廳里陳列著49位烈士的照片和英雄事跡。有的是與壞人搏 斗中被殺害的、有的是在撲滅火災(zāi)時(shí)犧牲的、也有為搶救落水人員而獻(xiàn)出自己的寶貴生命的。最使我感動(dòng)的是其中4位少先隊(duì)員,他們的年齡和我差不多,但在危險(xiǎn)時(shí)刻,能舍已救人,獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是王晨、方平、勵(lì)城峰、馬立軍。 對(duì)我印象最深的是王晨烈士,他是富陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。1997年8月27日他與小朋友在水渠邊玩,一位同學(xué)不慎掉入深水區(qū),離他最近地王晨,見到情況危急明知自己不會(huì)游泳,卻毫不猶豫跳入水中搶救,落水的伙伴得救了,王晨卻犧牲了,年僅12歲。被授予“富春好少年”稱號(hào)。為什么王晨同學(xué)能在危險(xiǎn)時(shí)舍已救人?我仔細(xì)的看了事跡介紹,他原來平時(shí)就是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,他的學(xué)習(xí)成績(jī)單上每門都是優(yōu)秀,他樂于助人,做好事從不留名,雖然家境不富裕但每次學(xué)校捐款他總是帶頭參加。我想依他為榜樣,從平時(shí)的學(xué)習(xí)和品德做起。二(3)班許源豐名師

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(1)班 潘悅萌   時(shí)間:2024-11-15 00:52

        名師點(diǎn)評(píng):這篇作文是描寫小作者參觀杭州市見義勇為事跡陳列廳的事情。作文描寫了作者的所看所想,尤其對(duì)給自己印象最深的一位小烈士的描寫比較深刻。作文介紹了小烈士王晨的基本信息、犧牲過程和生平事跡,小作者也表達(dá)了要向烈士學(xué)習(xí)的決心。作文結(jié)構(gòu)基本完整,敘述也比較流利,如果能將自己參觀時(shí)的心理活動(dòng)描寫出來就更好了。另外,作者在作文開頭并沒有交代自己去哪里參觀,直接就寫自己所看到的東西,最好先介紹下自己到達(dá)的目的地。(學(xué)樂中國(guó)特聘教師:王運(yùn)連老師)2009-6-1 16:29:00
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