文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好木頭人450字作文？“我們都是木頭人，不能說(shuō)，不能笑，不能動(dòng)，不能叫，我們都是木頭人，看誰(shuí)做得最好。”這首歌我們讀幼兒園就知道了，那是玩木頭人游戲的臺(tái)詞。我們開(kāi)始做木頭人游戲了，等老師說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始?！蔽覀兙妥兂闪艘蛔裣?，凝固了起來(lái)，大家個(gè)個(gè)都做出了古怪的動(dòng)作。以下是蔣曉燕寫的《木頭人》范文；

好木頭人作文450字概況

• 作者：蔣曉燕
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年09月16日 07時(shí)11分

“我們都是木頭人，不能說(shuō)，不能笑，不能動(dòng)，不能叫，我們都是木頭人，看誰(shuí)做得最好?！边@首歌我們讀幼兒園就知道了，那是玩木頭人游戲的臺(tái)詞。我們開(kāi)始做木頭人游戲了，等老師說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始。”我們就變成了一座座雕像，凝固了起來(lái)，大家個(gè)個(gè)都做出了古怪的動(dòng)作。有的做著鬼臉，有的像身體軟了似的彎彎的，還有的做著勝利的姿勢(shì)，都非常令人好笑。我們的逗笑隊(duì)員出動(dòng)了，他一會(huì)而講笑話，一會(huì)兒作怪動(dòng)作，讓木頭人忍不住了，大聲地笑了一聲，這一下，逗笑隊(duì)員勝利了。第二次比賽又開(kāi)始了，逗笑人也立著，讓木頭人動(dòng)，沒(méi)想到木頭人早有準(zhǔn)備，強(qiáng)忍住了笑意，逗笑人的計(jì)劃失敗了。逗笑人使用第二個(gè)方式：做動(dòng)作，講笑話。因?yàn)槎盒θ说膭?dòng)作太好笑了，讓木頭人嚴(yán)科杰忍不住了，嘴巴一下子張大笑了起來(lái)，同時(shí)影響了其他同學(xué)，全班都笑了起來(lái)。接下來(lái)更有趣的比賽開(kāi)始了，兩組同學(xué)互相逗笑。我的嘴咧成了一個(gè)半圓，做著古怪的動(dòng)作，不一會(huì)兒，第一組同學(xué)全軍覆沒(méi)，大家都很快樂(lè)。后來(lái)，他們逗笑我們，我們的臉都笑開(kāi)了花木頭人游戲十分有趣，讓我們感到我比快樂(lè)。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 蔣曉燕   時(shí)間：2024-9-16 07:11