裝腳疼 450字
文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好裝腳疼450字作文？星期三的早操，我們班有兩個人沒有出去，那就是張余飛和宋澤星。張余飛在田徑訓(xùn)練中腳受傷了，沒法出去。宋澤星據(jù)說也腳疼，不過沒幾個人相信他。在做操前，宋澤星跑到講臺上，一副腳疼的樣子，跟老師說：“老師，我腳疼做不了操了。以下是宋慶齡寫的《裝腳疼》范文；
好裝腳疼作文450字概況
- 作者：宋慶齡
- 班級：小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù)：450字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2023年10月09日 01時05分
星期三的早操，我們班有兩個人沒有出去，那就是張余飛和宋澤星。張余飛在田徑訓(xùn)練中腳受傷了，沒法出去。宋澤星據(jù)說也腳疼，不過沒幾個人相信他。在做操前，宋澤星跑到講臺上，一副腳疼的樣子，跟老師說：“老師，我腳疼做不了操了。”老師半信半疑，最終還是讓他留下來了，可是老師也扔下一句話：如果大家看到宋澤星有活蹦亂跳的時候，就說明他在欺騙老師。整個上去，我們沒感覺到宋澤星的腳不方便，他行走自如，依舊很活潑。讓我們對他腳疼不免產(chǎn)生懷疑。到了中午午自習(xí)的時候，樊老師正在給我們講作業(yè)，突然，四三班的沈老師走到教室后門說：“上次交了錢，沒拿到照片的馬上到德育處去拍照?！蔽覀儼嘤腥齻€同學(xué)，是陳麗娟·汪超和宋澤星。他們聽了馬上跑出教室去德育處。沒過多久，宋澤星就第一個回到教室了。這次我們對他的腳疼就更加懷疑了。拍照一個同學(xué)就花幾秒鐘的時間，就算你先拍也不可能比人家快那么多。后來我們問了汪超，汪超說宋澤星是跑回來的。宋澤星你用信用和懶惰去換是很不劃算的，希望你下次不要這樣了。名師
作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 宋慶齡 時間：2023-10-9 01:05
名師點(diǎn)評：小作者在作文的開頭講述了事情的起因——宋澤星同學(xué)和老師請假，說腳疼不能出操，老師對他的理由半信半疑，讓同學(xué)對他進(jìn)行監(jiān)督；同學(xué)們在對宋澤星同學(xué)監(jiān)督之時看到他行走自如的情景，加深了對他腳疼的懷疑；接著午自習(xí)時發(fā)生的事件證明了老師和同學(xué)的懷疑，明確了宋澤星同學(xué)的腳疼是欺騙行為。當(dāng)事實(shí)明確以后，小作者講述了欺騙行為所引起的嚴(yán)重后果，作文的內(nèi)容完整，中心也非常深刻。小作者的這篇作文層次分明，有理有據(jù)，語言通順流暢，小作者的寫作思路非常清晰。
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