收獲 450字
文章摘要:初一敘事作文:怎么寫好收獲450字作文?星期四的早上,李老師說:“今天,學校組織全校師生去大興采摘園挖白薯?!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W們就紛紛興奮起來。大巴把我們帶到了采摘園,我們按順序下了車后老師就把我們帶到了白薯地。剛到白薯地,我就驚呆了。我自言自語地說:“一片光禿禿的土地那里有白薯呀。以下是羅棠壬寫的《收獲》范文;
好收獲作文450字概況
- 作者:羅棠壬
- 班級:初中初一
- 字數(shù):450字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分2段敘寫
- 更新:2024年10月04日 03時41分
星期四的早上,李老師說:“今天,學校組織全校師生去大興采摘園挖白薯?!崩蠋煹脑捯魟偮?,同學們就紛紛興奮起來!大巴把我們帶到了采摘園,我們按順序下了車后老師就把我們帶到了白薯地。剛到白薯地,我就驚呆了。我自言自語地說:“一片光禿禿的土地那里有白薯呀?”這時,我想起白薯是長在地底下的。老師一聲令下,同學們便像一支支離弦之箭似的沖進白薯地。一開始,我東刨刨,西挖挖,怎么也找不到白薯。就在我正要放棄的時候,我發(fā)現(xiàn)腳下的一棵莖,我摸了摸那塊土,覺得有些硬硬的東西,便用力一拔,只聽咔嚓一聲,白薯讓我這么一弄被攔腰截斷了。我自言自語的說,當時我要是先把旁邊的土松一松就不會斷了。我往四周觀察了一下,忽然一棵小小的莖又在我眼前呈現(xiàn)了。這次,我吸取了教訓(xùn),哈,一個大白薯就出土了。我想去顯擺顯擺,可別人的袋子里已有三四個了,要是去了還不夠丟人的呢!我不想落后,就拼了命地挖,不一會兒就轉(zhuǎn)敗為勝了!這次去采摘我不僅收獲了大白薯,還讓我體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦,以后我們不能浪費糧食!名師
作者:初中初一學生(1)班 羅棠壬 時間:2024-10-4 03:41
名師點評:這是篇不錯的文章哦!小作者敘述了全校師生去大興采摘園挖白薯的事情,對挖白薯的過程描繪得很細致,對人物的動作和心理活動刻畫得很生動,“同學們便像一支支離弦之箭似的沖進白薯地”同時運用了夸張和比喻的修辭手法,成為文章的閃光點,通過這次挖白薯的經(jīng)歷,小作者悟出了一個道理:農(nóng)民伯伯很辛苦,以后絕不能浪費糧食。真是值得表揚哦!“我們按順序下了車后”后加逗號,“那里”改為“哪里”,“我自言自語的說,當時我要是先把旁邊的土松一松就不會斷了?!备臑椤拔易匝宰哉Z的說:‘當時我要是先把旁邊的土松一松就不會斷了?!?。
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