文章摘要：六年級作文450字:怎么寫好墻紙450字作文？我的房間很小，四面墻上都貼滿了“墻紙”。我的墻紙與眾不同，不是單單一張“粘貼在墻壁上起裝飾和保護(hù)作用的紙”，而是幾張花花綠綠“貼在墻上的紙”。小學(xué)畢業(yè)那天，我久久站在房間，仔細(xì)審視每一面墻上的每一張紙：第一面墻空白第二面本 文@摘 自教 育文 摘墻第一張紙（練習(xí)本上撕下的紙 醒目的紅色粗體字 筆跡凌亂）：“目標(biāo)：期末專（考）試全班前三名。以下是王文寫的《墻紙》范文；

好墻紙作文450字概況

• 作者：王文
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月16日 19時(shí)33分

我的房間很小，四面墻上都貼滿了“墻紙”。我的墻紙與眾不同，不是單單一張“粘貼在墻壁上起裝飾和保護(hù)作用的紙”，而是幾張花花綠綠“貼在墻上的紙”。

小學(xué)畢業(yè)那天，我久久站在房間，仔細(xì)審視每一面墻上的每一張紙：第一面墻空白第二面墻第一張紙（練習(xí)本上撕下的紙 醒目的紅色粗體字 筆跡凌亂）：“目標(biāo)：期末專（考）試全班前三名?！蹦侵赡鄣墓P跡，似乎是四年級的時(shí)候?qū)懴碌摹Ｓ浧甬?dāng)時(shí)自己在班上也只能排在前十。

不服！于是，開始暗自努力，并且給自己定下這個(gè)小小的目標(biāo)。僅僅是一句話，甚至還寫錯(cuò)了字，卻是自己一生中的第一個(gè)目標(biāo)，第一次努力，第一次成長。笑了，為從前，為現(xiàn)在。第三面墻第二張紙（A4打印紙 純凈的黑色字體 筆跡較整潔）：“作息時(shí)間表7：00 起床 7：15 早餐 ……

學(xué)期目標(biāo)：期末總評超過溫××，鄭×，吳×……”顯然，這筆跡是五年級時(shí)的。記憶中，當(dāng)時(shí)雖然是制定了這個(gè)作息時(shí)間表，但真正按照上面去做的也不過是開始的一兩天。笑了，既是為當(dāng)時(shí)的單純可愛，更是苦笑惋惜，如果當(dāng)時(shí)能堅(jiān)持按照計(jì)劃做，現(xiàn)在的我也許就是另外一個(gè)人了……

第四面墻第三張紙（淺藍(lán)卡紙 深紅色粗體字 字體醒目）：“我能行！我是最好的！I Can! I Am The Best！” 旁邊第四張紙：“最大的敵人，就是自己！”還有第五張紙：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹！”對于這幾張紙，我是不陌生的。面對升中考試以及之前競賽的一切壓力，我寫下了這段話?？吹竭@熟悉的字跡，我仿佛又回到了那段“痛苦并幸福著”的日子。

學(xué)習(xí)的艱苦，競賽的失利，落選的委屈——一個(gè)個(gè)困難，一次次挫折，使小學(xué)生活即將結(jié)束的這段日子，成為了名副其實(shí)的“黎明前的黑暗”。而我確實(shí)是幸福著的，更是幸運(yùn)的，縱使我碰了再多的釘子，我的身后一直都站著關(guān)心我的父母、老師?！拔夷苄?！我是最好的！I Can! I Am The Best！” “最大的敵人，就是自己！” “不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹！”這些，正是他們告訴我，教給我的。笑了，為走過黑暗，為感謝燭光。每一張紙，都是一段故事；每一張紙，都在記錄成長。或喜或憂，或微笑或眼淚，一切都過去了，每一張紙，記錄的只是歷史。我猶豫了一下，撕下了所有的紙。結(jié)束，意味著新的開始……

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 王文   時(shí)間：2024-11-16 19:33