文章摘要：高二寫景作文:怎么寫好有心與無心450字作文？    有句俗話說：有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。這句話似乎說出了一條規(guī)律。    為什么會“有心栽花花不發(fā)”呢。那就是由于栽花人不懂花木的習(xí)性，不問天時與地利，只憑主觀愿望想種什么花就種什么花，想在什么季節(jié)什么地點(diǎn)種就在什么季節(jié)什么地點(diǎn)種，而且由于對花木的偏愛，便大量地澆水和施肥，致使花木不但不繁茂，反而枯萎。以下是金怡茗寫的《有心與無心》范文；

好有心與無心作文450字概況

• 作者：金怡茗
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月28日 23時15分

有句俗話說：有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。這句話似乎說出了一條規(guī)律。

為什么會“有心栽花花不發(fā)”呢?那就是由于栽花人不懂花木的習(xí)性，不問天時與地利，只憑主觀愿望想種什么花就種什么花，想在什么季節(jié)什么地點(diǎn)種就在什么季節(jié)什么地點(diǎn)種，而且由于對花木的偏愛，便大量地澆水和施肥，致使花木不但不繁茂，反而枯萎。

為什么又會“無心插柳柳成蔭”呢?柳樹是一種生命力極強(qiáng)的樹，柳絮隨風(fēng)飄落，可不擇地而生；隨便在地上插一枝柳條，便可長成一株柳樹。它無需人為之澆水、施肥，便可茁壯成長。

在教育子女問題上，也存在著“有心”與“無心”兩種狀況，不過“有心”者更多?！坝行摹北痉菈氖拢糁粦{主觀想像和個人愿望，而又求之太高，操之過急，往往欲速而不達(dá)?！盁o心”者則聽?wèi){孩子自由發(fā)展，若孩子有比較高的自覺性，則亦可自然成才，但孩子若沒有自覺性，信馬由韁，豈不誤了孩子一生。所以，教育孩子的正確態(tài)度應(yīng)在“有心”與“無心”之間，即應(yīng)既重視孩子的教育，又懂得教育的規(guī)律與方法，最好能做到看似“無心”，實(shí)則“有心”，讓孩子不感到你在強(qiáng)制他干什么，而是引導(dǎo)、激勵他自己去學(xué)習(xí)，這樣他就會學(xué)得有興趣，學(xué)得高興、進(jìn)步也快。

所以，只強(qiáng)調(diào)“有心”或“無心”都有一定片面性。只強(qiáng)調(diào)“有心”，只有好的愿望，而不懂社會政治經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的需要，不懂兒童生理與心理發(fā)展的規(guī)律，就很難培養(yǎng)出能適應(yīng)未來社會需要的人才；而如果過分強(qiáng)調(diào)“無心”，就意味著放棄家長和教師的責(zé)任，更是非常有害的。只有有心有愛而又有理智，講究教育的方法和藝術(shù)，按教育規(guī)律辦事，不失時機(jī)地、適當(dāng)?shù)貪菜?、施肥，花木才會繁茂、嬌艷。

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作者：高中高二學(xué)生（7）班 金怡茗   時間：2024-11-28 23:15