文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好我寫拍手歌450字作文？——張和輝今天晚上，我做完作業(yè)，想寫老師給我們布置的講衛(wèi)生的拍手歌。我寫不來，很著急，連忙叫媽媽教我寫。媽媽教我按從上到下的順序?qū)懪氖指?。寫完后我認認真真地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有許多句子沒有押韻，我有點兒不滿。以下是任秀瓊寫的《我寫拍手歌》范文；

好我寫拍手歌作文450字概況

• 作者：任秀瓊
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時45分

——張和輝今天晚上，我做完作業(yè)，想寫老師給我們布置的講衛(wèi)生的拍手歌。我寫不來，很著急，連忙叫媽媽教我寫。媽媽教我按從上到下的順序?qū)懪氖指?。寫完后我認認真真地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有許多句子沒有押韻，我有點兒不滿。于是我提醒媽媽，媽媽叫我自己仔細地想。我靜下心來想了想，就想出來了。如：第二句末尾是“二”，我就思考到“耳”，很快地我就想到了“不摳鼻孔不挖耳”，我告訴了親愛的媽媽，媽媽連連夸獎我，說我以后比她還聰明，要拜我為師。第三句最后一個字是“三”，我又想到了“懶”——“勤洗衣來不偷懶”。慢慢的我完整編完了一首拍手歌。我念著我的拍手歌，又好記又生動。媽媽激動地說：“你以后說不定是一個作家呢！”媽媽的話深深地觸動了我的心靈。編完，我讀了一遍又一遍，我非常滿意。因為拍手歌是我自己寫的。媽媽在我的臉上左邊親幾下，右邊親幾下，她把口紅印在我的臉上。爸爸也表揚了我。我想：明天，老師會在班上念我的拍手歌了，同學們肯定會向我投來羨慕的眼光。想著想著，我心里美滋滋的?！段覍懪氖指琛废嚓P(guān)作文

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作者：小學六年級學生（4）班 任秀瓊   時間：2020-12-29 15:45