文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好老師的“惡作劇”450字作文？上課時間到了，同學坐在座位上等老師來上課，只見老師抱一大摞東西走進教室，把裝東西的大袋子放在桌上，神秘兮兮地對我們說：“同學們，看仔細了啊。”老師從袋子里拿出一樣東西，手又伸進袋子里拿出了第二樣東西，老師接二連三地從袋子里拿出東西，這時有同學說：“老師，您要去露營呀。以下是趙慶媛寫的《老師的“惡作劇”》范文；

好老師的“惡作劇”作文450字概況

• 作者：趙慶媛
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2021年01月03日 23時42分

上課時間到了，同學坐在座位上等老師來上課，只見老師抱一大摞東西走進教室，把裝東西的大袋子放在桌上，神秘兮兮地對我們說：“同學們，看仔細了??！”老師從袋子里拿出一樣東西，手又伸進袋子里拿出了第二樣東西，老師接二連三地從袋子里拿出東西，這時有同學說：“老師，您要去露營呀？”老師搖搖頭，又過了一會兒，又有同學說：“老師，我知道了，您要把這些東西送給我們。”我心里倒不這么認為，她這個結(jié)論也太不現(xiàn)實了一點，我數(shù)了一下，一共28樣東西，全班何止28個人呀！這里還有酒、扇子、雙面膠，那分給我們肯定會鬧個天翻地覆。全部東西都看完了，老師把東西收回了袋子里，又把袋子放到桌下，讓我們拿出紙、筆，大家丈二和尚摸不著頭腦——疑惑不解，但這是老師的話，我們是一定要聽的，這時老師嘴里又蹦出一句話把我們都嚇了一大跳，老師說“同學們，你們把我剛才展現(xiàn)的東西全寫下來。”同學們叫了起來，一個個追悔莫及，不過還是認真地寫了，最后結(jié)果是最多的也只寫出了20個。原來老師是考我們的記憶力、觀察力、注意力，都怪自已沒注意。

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作者：小學五年級學生（7）班 趙慶媛   時間：2021-1-3 23:42