文章摘要：初二讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《小音樂(lè)家楊科》有感450字作文？《小音樂(lè)家楊科。是我喜歡讀的文章之一。它主要講了酷愛(ài)音樂(lè)的波蘭孩子楊科的悲慘遭遇。他只是想看看、碰碰地主仆人的小提琴就被毒打致死。在當(dāng)時(shí)人吃人的制度下，勞動(dòng)人民的子女沒(méi)有發(fā)展才能的權(quán)利，甚至沒(méi)有生存的權(quán)力聰明的楊科生活在這樣的貧苦家庭里，長(zhǎng)的那樣瘦弱，又得不到溫暖，甚至連自己住的地方都沒(méi)有。以下是任鳳娟寫(xiě)的《讀《小音樂(lè)家楊科》有感》范文；

好讀《小音樂(lè)家楊科》有感作文450字概況

• 作者：任鳳娟
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月05日 14時(shí)46分

《小音樂(lè)家楊科。是我喜歡讀的文章之一。它主要講了酷愛(ài)音樂(lè)的波蘭孩子楊科的悲慘遭遇。他只是想看看、碰碰地主仆人的小提琴就被毒打致死。在當(dāng)時(shí)人吃人的制度下，勞動(dòng)人民的子女沒(méi)有發(fā)展才能的權(quán)利，甚至沒(méi)有生存的權(quán)力

聰明的楊科生活在這樣的貧苦家庭里，長(zhǎng)的那樣瘦弱，又得不到溫暖，甚至連自己住的地方都沒(méi)有。生活和家境逼迫他八歲就做了牧童，擔(dān)負(fù)起他那不應(yīng)擔(dān)負(fù)的工作，保守著生活的折磨，他是個(gè)多么可憐的孩子??！

小楊科酷愛(ài)音樂(lè)，卻沒(méi)有足夠的錢(qián)到音樂(lè)廳去欣賞，只好到大自然里聽(tīng)各種聲響，凡是鄉(xiāng)村里能聽(tīng)得到的一切響聲，他都覺(jué)得是音樂(lè)，夜晚，他只能在墻角偷偷去聽(tīng)旅店里的音樂(lè)，在剝削制度下窮人家的孩子居然連這種愿望也不能滿足嗎？

楊科為了去玩具店看看、摸摸地主仆人那把小提琴，去遭到了非人的兩次毒打，最后竟被活活打死！他用生命換來(lái)了一下微弱的琴聲，他死的多冤哪！是黑暗的社會(huì)制度奪取了他無(wú)助的生命。使他特有的音樂(lè)才能和天賦沒(méi)得到發(fā)揮。

我不止一次想，如果他生活在我們的年代，他一定會(huì)同其他小朋友一樣，在爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大，成為一名優(yōu)秀，偉大的音樂(lè)家。

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作者：初中初二學(xué)生（7）班 任鳳娟   時(shí)間：2025-7-5 14:46