文章摘要：四年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我的同桌450字作文？我的同桌她長(zhǎng)得非?？蓯?ài)。雖然談不上什麼淑女，但她也比我安靜多了。她的語(yǔ)音不準(zhǔn)，但她英語(yǔ)依然努力地在跟上我們的節(jié)奏。你一定非常想知道她是誰(shuí)吧。那么，就由我來(lái)告訴你吧。她姓胡，是江西人。我們都會(huì)非常親切的叫她“胡媽”。以下是彭貽寫(xiě)的《我的同桌》范文；

好我的同桌作文450字概況

• 作者：彭貽
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分18段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月29日 19時(shí)15分

我的同桌她長(zhǎng)得非?？蓯?ài) 。雖然談不上什麼淑女，但她也比我安靜多了。她的語(yǔ)音不準(zhǔn)，但她英語(yǔ)依然努力地在跟上我們的節(jié)奏。你一定非常想知道她是誰(shuí)吧？那么，就由我來(lái)告訴你吧!

她姓胡，是江西人。我們都會(huì)非常親切的叫她“胡媽”。只要我們誰(shuí)叫一聲“胡媽”，我敢用生命保證她一定會(huì)來(lái)應(yīng)你，而且還掛著笑臉。記得有一次，她來(lái)問(wèn)我問(wèn)題：“同桌，這個(gè)怎么讀？”

“ 什么啊！這個(gè)也不會(huì)都。唉，Spring?！?/p>

“哦”，過(guò)了一會(huì)兒，她又來(lái)問(wèn)了這個(gè)讀什么啊？那個(gè)讀什么啊？

我教了一遍又一遍，她的問(wèn)題越來(lái)越多，我回答的也越來(lái)越多。有些時(shí)候，我甚至感覺(jué)她太煩了?！澳銦┎粺┌?。走開(kāi)，找別人去?！?/p>

“哦，再見(jiàn)。” 她失望的離開(kāi)了。

我又好想挽回她：“等一下啦！”

“干嘛？”

“我教你啦?！?/p>

“嘻嘻”

“笑什么笑，很好笑??！”

“又不會(huì)死的?！?/p>

“你管得著嗎？”

“哼。”

“我警告你，不要再這么說(shuō)話啦！”

“不說(shuō)就不說(shuō)。 ”

唉，真是拿她沒(méi)辦法。我怎么這么倒霉，搭上著么一位同桌，大概是我前世修來(lái)的 “福氣”吧!我被她這么給折騰，我想我可能活不了太長(zhǎng)時(shí)間嘍。

這么古里古怪的同桌，我還是頭一次見(jiàn)到呢！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 彭貽   時(shí)間：2020-12-29 19:15