文章摘要：四年級狀物作文:怎么寫好樹葉里的奧妙450字作文？你研究過花、樹、草，可是，你一定沒有研究過樹葉吧，今天我們就和習(xí)作班的孔老師一起愉快的研究了樹葉。一進(jìn)門，孔老師就拿出幾串樹葉在我們眼前晃了晃說：“這是什么。”這不是人人皆知的樹葉嗎，孔老師你怎么連這也不知道呀。以下是袁莉紅寫的《樹葉里的奧妙》范文；

好樹葉里的奧妙作文450字概況

• 作者：袁莉紅
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年07月08日 19時(shí)42分

你研究過花、樹、草，可是，你一定沒有研究過樹葉吧，今天我們就和習(xí)作班的孔老師一起愉快的研究了樹葉。

一進(jìn)門，孔老師就拿出幾串樹葉在我們眼前晃了晃說：“這是什么？”這不是人人皆知的樹葉嗎，孔老師你怎么連這也不知道呀？我心里想。

孔老師像看透了我們的心思似的，說：“你們可不要小瞧樹葉，知道它和人有什么共同之處嗎？”“它和我們一樣都有面容，”“它和人同樣都有生命，”同學(xué)們的嘴像閉不住似的把心里的話全說了出來。教室頓時(shí)熱鬧起來。

然后孔老師分給我們一張樹葉，讓我們量長度，量完后，我們把長度說了出來，孔老師讓我們說出這幾個(gè)數(shù)字之間的規(guī)律，當(dāng)我們因想不出來而急得騷頭皮時(shí)有個(gè)人說：“長的和短的少數(shù)，中等的多數(shù)?！笨桌蠋熉犃耍?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/gaoxin/" title="高興作文">高興的說：“對，他說對了！”是的，我們生活中，很高的人是少數(shù)，很矮的人也是少數(shù)，中等人是多數(shù)。做衣服的人做中等的衣服多，很大、很小的衣服少，只有這樣，賺的才多，虧的才少。

哦，經(jīng)過這次研究，我知道了其實(shí)一些普普通通的東西里也包含著許許多多的奧妙呢！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 袁莉紅   時(shí)間：2025-7-8 19:42