文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好怡靜紫的人生論450字作文？我現(xiàn)在關(guān)于我的前程充滿了爭論。到底人生為何物。讓我比喻,便恰如抉擇。每個(gè)人的一生必將經(jīng)歷些許選擇性的難題。而這些,卻組成生命中最重要的片段,無法挽回過失的慘然,也不一定會(huì)生活在過去曼妙的日子里。即便-----你身份高貴無比。以下是馮金陽寫的《怡靜紫的人生論》范文；

好怡靜紫的人生論作文450字概況

• 作者：馮金陽
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年07月12日 20時(shí)16分

我現(xiàn)在關(guān)于我的前程充滿了爭論.到底人生為何物?讓我比喻,便恰如抉擇.每個(gè)人的一生必將經(jīng)歷些許選擇性的難題.而這些,卻組成生命中最重要的片段,無法挽回過失的慘然,也不一定會(huì)生活在過去曼妙的日子里.即便-----你身份高貴無比.這些命運(yùn)中的交響曲,卻確實(shí)沉淀在內(nèi)心最隱蔽的一方領(lǐng)空,但依然若即若離,蕩然無存.在屬于它的狹小的空地,翩翩搖曳著,飛舞著,蕩漾在春日的溫和中.我便在飄揚(yáng)中開始我的征途.也就那么絢麗多姿,奇麗無比.在這飛揚(yáng)中,矛盾有時(shí)也會(huì)直指內(nèi)心最脆弱的部分.倘若它亦停止了工作------那么,我也可以告別這一切令人寒心的人生苦旅了.繼而,可以安心地?fù)肀肆T.

長言道:"人生是門學(xué)問".的確,太苦,太累,過于糾心了.但詩人們,作家們依舊用他們獨(dú)到的風(fēng)格,韻味向我們展示他們對(duì)生命的熱愛,對(duì)理想的追求,對(duì)生命恩賜的一切的感動(dòng).哲學(xué)家則用全部的精力,去探究生命的給予,人性的質(zhì)量,以及,些許頗具特色的情感之色彩.濃烈,黯淡,似乎也不那么重要,關(guān)鍵在于心中所向往的方向,以及追尋的夢(mèng)在何方.難道不是嗎?

人生雖短,猶有竟時(shí).一如曹操.而慢悠臺(tái),便是我的心中所向了.

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 馮金陽   時(shí)間：2025-7-12 20:16