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        震撼人心的愛(ài)——讀《生命橋》有感 450字

        文章摘要:四年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好震撼人心的愛(ài)——讀《生命橋》有感450字作文?前天我們學(xué)了《生命橋》這課,我當(dāng)場(chǎng)就被老羚羊那沉著、冷靜、合作的勇于獻(xiàn)身的精神所折服。羚羊生活在我國(guó)的新疆、西藏、青海高原等地,從老師給我們展示的畫(huà)面中感受到它們生活的環(huán)境相當(dāng)優(yōu)美,而且悠閑自得??梢恍┎环ǚ肿訁s常打它們的主意。以下是周益瑤寫(xiě)的《震撼人心的愛(ài)——讀《生命橋》有感》范文;

        好震撼人心的愛(ài)——讀《生命橋》有感作文450字概況

        • 作者:周益瑤
        • 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)450字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分4段敘寫(xiě)
        • 更新:2023年06月04日 22時(shí)23分

        前天我們學(xué)了《生命橋》這課,我當(dāng)場(chǎng)就被老羚羊那沉著、冷靜、合作的勇于獻(xiàn)身的精神所折服。

        羚羊生活在我國(guó)的新疆、西藏、青海高原等地,從老師我們展示的畫(huà)面中感受到它們生活的環(huán)境相當(dāng)優(yōu)美,而且悠閑自得。可一些不法分子卻常打它們的主意。我們的課文《生命橋》就是講述了一群羚羊?yàn)榱颂颖茚鳙C隊(duì)的捕殺,老羚羊用自己的身體架起了生命之橋,讓年輕羚羊秩序井然地飛躍懸崖以求生存的感人故事。

        讀過(guò)之后我不禁頓生感慨,在生死存亡的關(guān)頭,老羚羊以犧牲自己,換取種族生命的延續(xù),用自己的死亡做橋墩架起延續(xù)后代生命的橋梁。這種勇于犧牲的精神是多么震撼人心,多么動(dòng)人心魄,那飛躍山澗時(shí)的場(chǎng)面又是何等的壯觀、神圣!

        在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,老羚羊竟能想出用犧牲自己挽救小羚羊的辦法來(lái)贏得種群的生存機(jī)會(huì),面對(duì)死亡,老羚羊表現(xiàn)得那樣從容,那樣義無(wú)返顧,心甘情愿地用生命為下一代架起了生命橋,老羚羊的行為是多么可敬!它們對(duì)后代的愛(ài)又是多么的震撼人心呀!就連那些殘忍的獵人的心靈也被深深地震撼了,他們不由自主地放下了獵槍?zhuān)∷鼈冞@種無(wú)私的、偉大的勇于獻(xiàn)身的愛(ài)將永遠(yuǎn)震撼著每一個(gè)讀者的心!

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        作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(7)班 周益瑤   時(shí)間:2023-6-4 22:23

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