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        讀《格林童話》后感 450字

        文章摘要:小學童話作文:怎么寫好讀《格林童話》后感450字作文?今天,我讀了《格林童話》后,心潮澎湃,激動不已,書中的那一幅幅畫面像放電影似的,在我的腦海中一一浮現?!陡窳滞挕酚幸粋€個精彩的小故事,情節(jié)離奇,曲折誘人。如《聰明的人》、《三個軍醫(yī)》、《蘿卜》……我讀了這幾個故事后被深深地吸引住了,陶醉其中。以下是彭湘琳寫的《讀《格林童話》后感》范文;

        好讀《格林童話》后感作文450字概況

        • 作者:彭湘琳
        • 班級:小學二年級
        • 字數450字作文
        • 體裁:童話
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2021年01月09日 05時15分

        今天,我讀了《格林童話》后,心潮澎湃,激動不已,書中的那一幅幅畫面像放電影似的,在我的腦海中一一浮現。

        《格林童話》有一個個精彩的小故事,情節(jié)離奇,曲折誘人。如《聰明的人》、《三個軍醫(yī)》、《蘿卜》……我讀了這幾個故事后被深深地吸引住了,陶醉其中。

        《格林童話》語言很優(yōu)美,生動活潑。如《青蛙王子》中的一句“青蛙撞到墻后不見了,落下來的卻是一個英俊和善、衣著華麗的王子”,這句話運用擬人手法,將動物賦予人的生命,成為故事中“人物”。又如《漁夫和金魚的故事》有一句“天黑下來了,狂風卷著烏云壓在頭頂上,樹葉被吹得四處飛散,沙沙作響,海潮像煮沸的開水一樣向船翻滾著沖來”,生動形象地寫出狂風來臨時的情景。

        《格林童話》用豐富的想像、幻想和夸張手法來編寫適合兒童欣賞的故事。通過說故事,闡明其中蘊含的道理,起到教育、歌頌或諷刺作用。如《漁夫和金魚的故事》告訴我們做人要懂得追求,但更應該懂得滿足。又如《三個工匠》告訴我們真正的高貴是發(fā)自內心的,源于品質的。

        《格林童話》可讀性很強,小朋友們,你們不妨也去讀一讀吧,會從中受益的。

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        作者:小學二年級學生(7)班 彭湘琳   時間:2021-1-9 05:15

        名師點評:竺曉平 《讀《格林童話》后感》這篇優(yōu)秀的“二年級作文”由查字典收集,來源于互聯網和會員投稿,僅供參考和學習,轉載請注明出處。
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