文章摘要：鳥作文450字:怎么寫好救小鳥看圖450字作文？總評：這篇看圖寫話寫得富有童趣。作者的想象豐富，中間過程敘述詳細，情景描寫與個人心理描寫也比較生動，值得表揚。點評人：qzzl“嘰、嘰、嘰?！保∶髟诜块g里做作業(yè)時突然聽到一陣鳥叫聲，“小鳥這么驚慌地叫，是不是發(fā)生了什么事了。以下是趙杜娟寫的《救小鳥看圖》范文；

好救小鳥看圖作文450字概況

• 作者：趙杜娟
• 班級：小學(xué)二年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：看圖
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年10月13日 05時49分

總評：這篇看圖寫話寫得富有童趣。作者的想象豐富，中間過程敘述詳細，情景描寫與個人心理描寫也比較生動，值得表揚。

點評人：qzzl

“嘰、嘰、嘰...”，小明在房間里做作業(yè)時突然聽到一陣鳥叫聲，“小鳥這么驚慌地叫，是不是發(fā)生了什么事了？” (先聲奪人，給后面發(fā)生的事情埋下伏筆。)

于是，他趕緊跑到院里里。院子里有棵大樹，樹上有一窩剛出生的小鳥，小明抬頭一看，鳥媽媽不在，小明想窩里的小鳥是不是肚子餓了呢？但他仔細一聽，又覺得小鳥的叫聲跟平時不一樣，“是不是遇到危險了??？”小明開始觀察小鳥周圍，突然他發(fā)現(xiàn)一只貓伏在離小鳥不遠的樹干上，那只貓瞪著大大的眼睛，正偷偷地向小鳥的窩爬去。（展開聯(lián)想，個人心理描寫與貓的動作描寫把小鳥遇到的危險生動地展現(xiàn)出來。）

“原來它想吃小鳥！”小明趕緊對貓大叫：“快下來，不可以吃小鳥的！”

但貓不理小明，繼續(xù)往小鳥們爬去，“怎么辦呢？”小明搔搔后腦勺，突然他想起以前自己看過的貓怕狗的童話故事，于是他學(xué)著狗“旺、旺、旺”地叫了幾聲，貓一聽以為有狗來了，趕緊從樹干上跑走了。 （一系列的動作描寫生動地展現(xiàn)了救小鳥的情景。）

小鳥終于得救了。

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（5）班 趙杜娟   時間：2024-10-13 05:49