文章摘要：同行作文450字:怎么寫好與屈原同行450字作文？“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。帶著滿腹詩書才華投汨羅江自盡。眼看著子蘭讒言，鄭袖內(nèi)惑，我確無力助他。人民如輒之鮒，喘息掙扎，眼看著嬋娟被人凌辱，我我卻無力幫她，屈原啊屈原，為何你如此頑固，我與你一起踏在被奸人搞得四分五裂的國土上，有又何嘗不失一些悲傷呢。以下是胡分田寫的《與屈原同行》范文；

好與屈原同行作文450字概況

• 作者：胡分田
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年03月19日 18時(shí)04分

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。帶著滿腹詩書才華投汨羅江自盡。

眼看著子蘭讒言，鄭袖內(nèi)惑，我確無力助他。人民如輒之鮒，喘息掙扎，眼看著嬋娟被人凌辱，我我卻無力幫她，屈原啊屈原，為何你如此頑固，我與你一起踏在被奸人搞得四分五裂的國土上，有又何嘗不失一些悲傷呢！

在滔滔的汨羅江中，也許才能使他將自己洗刷的如此透徹清澄，為什么他要這樣做？我眼看著他作“人誰能一生之察察，受物之汶汶者乎”？眼看著他對昏君的無奈，對謠言的憎恨，對嬋娟的歉意，卻無力助他。

縱使他得到過君王的器重，縱使他深受百姓的愛戴，縱使他改變了一個(gè)國家，他——也難逃一死。我說，膩你為什么如此執(zhí)著，為什么就聽不進(jìn)“圣人之凝滯于物”？為什么你忘了渾濁的天下事，卻又還記得，還記得，有千萬的百姓和自己遠(yuǎn)大的理想？

而現(xiàn)在的屈原，戴上腳鐐手鐐，走在刑場的路上，你從長長的歷史甬道中走出，帶著一生正氣凜然，帶著滿腹詩書才華，然而，個(gè)性的棱角在世故中又何以保全？

與他一起感受著這種欺凌，回憶著往昔的朝氣；與他一同看，一同看，這被奸人所吞并的國家；與他一同，一同最后一次感受......

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 胡分田   時(shí)間：2023-3-19 18:04