我多想握握老師的手 450字
文章摘要:四年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我多想握握老師的手450字作文?一次偶然的機(jī)會(huì),我注意到了老師的手,那雙似乎要被粉筆灰掩蓋的手,只要在黑板上地那么一劃,一個(gè)個(gè)工整而有力的漢字就出現(xiàn)在我們的眼前。這雙手,我對(duì)它充滿了熱愛(ài)。記得那天,我?guī)Р?lái)學(xué)校上課,卻打不起精神,頭很痛,忍不住哭了起來(lái)。以下是曾彩韶寫(xiě)的《我多想握握老師的手》范文;
好我多想握握老師的手作文450字概況
- 作者:曾彩韶
- 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):450字作文
- 體裁:寫(xiě)人
- 段落:分4段敘寫(xiě)
- 更新:2023年07月29日 01時(shí)22分
一次偶然的機(jī)會(huì),我注意到了老師的手,那雙似乎要被粉筆灰掩蓋的手,只要在黑板上地那么一劃,一個(gè)個(gè)工整而有力的漢字就出現(xiàn)在我們的眼前。這雙手,我對(duì)它充滿了熱愛(ài)!
記得那天,我?guī)Р?lái)學(xué)校上課,卻打不起精神,頭很痛,忍不住哭了起來(lái)。這時(shí),那雙手向我伸過(guò)來(lái),老師摸摸我的額頭說(shuō):“喲,這么燙,得去看看!”老師扶起我,要把我?guī)У皆\所。
去診所的路上,我觀察起了那雙手。那是一雙比較粗糙的手,受傷的紋理像一條條溝壑,老繭很硬很厚,手指頭瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的,指甲縫里塞著許多粉筆灰。我多想緊緊地握住老師的手不放,訴說(shuō)我多老師的感恩之情,
最使我難忘的還是那次我考試考砸了,夜自習(xí)下課獨(dú)自一人趴在課桌上啜泣。這時(shí)有人拍拍我的肩膀,然后再對(duì)面坐了下來(lái)。老師說(shuō):“沒(méi)什么,這次失敗不可怕。可怕的是你不能冷靜地分析失敗的原因。老師相信你是有志氣的孩子,不會(huì)跌到了爬不起來(lái)。”我愣住了,老師對(duì)我是如此的了解??!看到放在我肩膀上的那只手,我很感動(dòng)。
現(xiàn)在,我早已從低谷中走了出來(lái),成績(jī)也步步高升。我知道,是老師那雙有力的大手扶著我穩(wěn)步前行的。老師啊,我多想緊緊地握著你那雙有力的手啊!
作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(2)班 曾彩韶 時(shí)間:2023-7-29 01:22
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