文章摘要：復(fù)習(xí)作文5000字:怎么寫好復(fù)習(xí)語文5000字作文？復(fù)習(xí)語文總有一種無從入手的感覺。應(yīng)該怎樣有效地進(jìn)行初三語文總復(fù)習(xí)呢。知己知彼心中有數(shù) 從初一到初三，學(xué)過的課文有百十來篇，但概括起來，不外乎分四大部分：基礎(chǔ)知識(shí)，現(xiàn)代文閱讀分析，文言文閱讀分析以及寫作。以下是李春花寫的《復(fù)習(xí)語文》范文；

好復(fù)習(xí)語文作文5000字概況

• 作者：李春花
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：5000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年02月02日 23時(shí)02分

復(fù)習(xí)語文總有一種無從入手的感覺。應(yīng)該怎樣有效地進(jìn)行初三語文總復(fù)習(xí)呢？知己知彼心中有數(shù) 從初一到初三，學(xué)過的課文有百十來篇，但概括起來，不外乎分四大部分：基礎(chǔ)知識(shí)，現(xiàn)代文閱讀分析，文言文閱讀分析以及寫作?；A(chǔ)知識(shí)又分為八方面內(nèi)容：語音、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、漢字、詞語、語法、修辭、文體知識(shí)、文學(xué)常識(shí)。通過分析，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，集中兵力，打殲滅戰(zhàn)。自編歌訣輕松記憶 學(xué)習(xí)復(fù)句時(shí)，同學(xué)們記關(guān)聯(lián)詞語有困難，我們通過歌訣把易混的分開，幫助記憶?！安?、遞、選、轉(zhuǎn)、因、假、條，七種復(fù)句要記牢。既又也還是并列，即使如果是假設(shè)。不是而是是并列，不是就是是選擇。既然與就是因果，盡管可是是轉(zhuǎn)折……”掌握方法方便答題 現(xiàn)代文閱讀，在記敘文、說明文、議論文中，都會(huì)出現(xiàn)體會(huì)加點(diǎn)詞在表情達(dá)意上的作用，這類題可分為四步來答：①抄本字，②解釋字面意思，③解釋在語境中的意思，④是記敘文，就要答對(duì)中心思想的作用；是說明文，就要答如何準(zhǔn)確地說明；是議論文，就要講論證如何嚴(yán)密。如果問“去掉行不行，為什么？”，就在以上四步的基礎(chǔ)上，先加以判斷，再?gòu)姆疵娣治?，如果去掉就怎么樣了。寫文章是一種綜合性的實(shí)踐活動(dòng)，不但需要有一定的讀寫知識(shí)做基礎(chǔ)，

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 李春花   時(shí)間：2023-2-2 23:02