文章摘要：四年級童話作文:怎么寫好用錯表情的小木偶500字作文？align=left>自從小女巫把人類所有的表情都送給小木偶后，小木偶開始得意起來，漸漸自滿。不多久，小木偶就上一年級了。但來到學(xué)校沒幾天，同學(xué)們就都不愿和他做朋友了，咦。這是為啥。因?yàn)椤缟?，河馬老師喊：“上課，全體同學(xué)起立。以下是劉弋琳寫的《用錯表情的小木偶》范文；

好用錯表情的小木偶作文500字概況

• 作者：劉弋琳
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：童話
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年01月03日 22時09分

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自從小女巫把人類所有的表情都送給小木偶后，小木偶開始得意起來，漸漸自滿。

不多久，小木偶就上一年級了。但來到學(xué)校沒幾天，同學(xué)們就都不愿和他做朋友了，咦！這是為啥？因?yàn)椤?/p>

早上，河馬老師喊：“上課，全體同學(xué)起立！”小雞同學(xué)因?yàn)闆]站穩(wěn)，從椅子上跌了下來。別的同學(xué)一臉擔(dān)心，可小木偶卻用幸災(zāi)樂禍的眼神瞟了小雞一眼，而且還笑出了聲音。大家都轉(zhuǎn)過來用不解的眼神盯著小木偶，但小木偶卻毫無察覺。

上個星期五，全校舉行大頒獎。第一個上去領(lǐng)“河馬獎學(xué)金”的是小野豬。同學(xué)們紛紛為小野豬鼓掌，并用微笑表示祝賀，而小木偶卻不服氣，拉著臉對走下臺的小野豬說：“哼！你有什么了不起的，你不就是一頭大肥豬嗎，居然有八十幾斤，難看死了?！边@讓小野豬“刷”的紅了臉，十分的難堪。同學(xué)們都指責(zé)小木偶，不應(yīng)該嘲笑小野豬。

同學(xué)們對小木偶冷淡了，不愛與他交流了，不想讓他參加游戲，甚至有同學(xué)想向校長提出讓小木偶轉(zhuǎn)學(xué)……

去年相遇的小女巫又來了，她傷心地說：“小木偶，你在學(xué)校里亂用表情的事我都知道了，我給了你所有的表情，你卻沒有用好它，現(xiàn)在我要全部收回！”

小木偶從此失去了所有的表情，他的臉上只剩下一種表情——沒有表情。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 劉弋琳   時間：2021-1-3 22:09