文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好《弟子規(guī)》——我的經(jīng)典啟蒙老師500字作文？《弟子規(guī)》——我的經(jīng)典啟蒙老師兒時(shí)的記憶中，總有一種兒歌般的旋律縈繞耳邊。六歲的一天，媽媽手捧一本寶貝似的書來(lái)到我身邊，拉起我的小手，走出玩具堆。我們坐在沙發(fā)上，媽媽一本正經(jīng)地把一本《弟子規(guī)》交到我手中。以下是高穎瑩寫的《《弟子規(guī)》——我的經(jīng)典啟蒙老師》范文；

好《弟子規(guī)》——我的經(jīng)典啟蒙老師作文500字概況

• 作者：高穎瑩
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年01月19日 21時(shí)27分

《弟子規(guī)》——我的經(jīng)典啟蒙老師兒時(shí)的記憶中，總有一種兒歌般的旋律縈繞耳邊。六歲的一天，媽媽手捧一本寶貝似的書來(lái)到我身邊，拉起我的小手，走出玩具堆。我們坐在沙發(fā)上，媽媽一本正經(jīng)地把一本《弟子規(guī)》交到我手中。

已經(jīng)可以借助拼音讀書的我，開(kāi)始磕磕絆絆地小聲讀起來(lái)。才發(fā)現(xiàn)，這是一篇類似于三字經(jīng)的古文，雖然讀不太懂，但還很上口。就這樣，這本書成了與我朝夕相處的好朋友。一天，我終于忍不住問(wèn)媽媽：“為什么讓我讀這書？”媽媽眨眨眼，只輕聲說(shuō)了一句：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。

讓它成為你的老師，教你做人吧！”“老師？書？”我一臉疑惑，還想詢問(wèn)下去，看媽媽沒(méi)有再解釋的意思，我又捧起書，讀開(kāi)了：“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶……父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須敬承?！闭f(shuō)來(lái)奇怪，在我反復(fù)的誦讀中，我似乎明白了其中的一些道理，似乎明白了什么是禮貌待人、孝敬父母、友愛(ài)兄弟、尊敬長(zhǎng)輩，誠(chéng)實(shí)守信、勤奮學(xué)習(xí)。

一篇幾百字的小文章講述了世間的生活規(guī)則，讓每個(gè)人牢記處世之道。難道不是《做人寶典》，不是良師益友，不是一劑良藥？它是我最珍貴的啟蒙書籍，我會(huì)把這字字句句銘記在心，努力成為一個(gè)正直的人！天津市和平中心小學(xué)一年五班張宇赫

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 高穎瑩   時(shí)間：2021-1-19 21:27