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        讀《海底兩萬(wàn)里》有感 500字

        文章摘要:小學(xué)讀后感作文:怎么寫好讀《海底兩萬(wàn)里》有感500字作文?在寒假里,我很高興能夠讀到法國(guó)作家儒勒•凡爾納的著作《海底兩萬(wàn)里》。儒勒•凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中所描寫的人物之間的感情非常讓人感動(dòng)。里面有阿羅納克教授的仆人孔塞伊在教授落水時(shí)舍身救主,在教授全身僵硬的時(shí)候依然不離不棄的忠義之情,有“鸚鵡螺”的內(nèi)莫船長(zhǎng)冒著泄露他的天才設(shè)計(jì)的秘密的危險(xiǎn)去營(yíng)救素不相識(shí)的落水者的仁慈之情,還有在大家遇到危險(xiǎn)時(shí)沒有一個(gè)人退縮的不拋棄不放棄的情感,如果你遇到這些問題,你能像書中人物一樣遇到困難不退縮、不放棄嗎。以下是譚詩(shī)小寫的《讀《海底兩萬(wàn)里》有感》范文;

        好讀《海底兩萬(wàn)里》有感作文500字概況

        • 作者:譚詩(shī)小
        • 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2020年12月19日 04時(shí)38分

        在寒假里,我很高興能夠讀到法國(guó)作家儒勒•凡爾納的著作《海底兩萬(wàn)里》。

        儒勒•凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中所描寫的人物之間的感情非常讓人感動(dòng)。里面有阿羅納克教授的仆人孔塞伊在教授落水時(shí)舍身救主,在教授全身僵硬的時(shí)候依然不離不棄的忠義之情,有“鸚鵡螺”的內(nèi)莫船長(zhǎng)冒著泄露他的天才設(shè)計(jì)的秘密的危險(xiǎn)去營(yíng)救素不相識(shí)的落水者的仁慈之情,還有在大家遇到危險(xiǎn)時(shí)沒有一個(gè)人退縮的不拋棄不放棄的情感,如果你遇到這些問題,你能像書中人物一樣遇到困難不退縮、不放棄嗎?

        我非常佩服作者儒勒•凡納爾的預(yù)見性,因?yàn)樵谛≌f發(fā)布25年后,書中描寫的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇就變成了現(xiàn)實(shí),我更佩服作者有根據(jù)的幻想。當(dāng)時(shí)作者僅憑借著少量的資料就幻想出穿越海底的隧道、一塊沉沒的陸地等等,都在數(shù)年后被證實(shí)了。

        儒勒•凡納爾的想象力是常人所不能及的。他僅憑想象力和少量的資料就幻想出了在十個(gè)月的時(shí)間內(nèi)航行了太平洋、紅海、地中海、北極海等極為遙遠(yuǎn)的航程,還幻想出了無(wú)數(shù)的海底奇觀。

        從《海底兩萬(wàn)里》的這本書中我學(xué)到了阿羅納克教授樂觀向上的精神,孔塞伊對(duì)主人的忠心耿耿和無(wú)私精神,內(nèi)莫船長(zhǎng)的智慧和面對(duì)危險(xiǎn)不退縮的勇氣,內(nèi)德•蘭德為獲得自由可以付出不惜一切代價(jià)的精神。

        查看:16002   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/500zizuowen/1115780.html

        作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(2)班 譚詩(shī)小   時(shí)間:2020-12-19 04:38

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