文章摘要：三年級(jí)作文500字:怎么寫好特異功能是假的500字作文？今天上課時(shí)，劉老師先在黒板上寫了幾個(gè)大字：“特異功能”然后問(wèn)大家：“大家知道什么是特異功能嗎?！庇型瑢W(xué)說(shuō)：“特異功能就是有些人會(huì)吃玻璃，有的會(huì)在天上飛，有的會(huì)從嘴里吐火……。”接著，劉老師又在黒板上寫了“隔物透視”幾個(gè)大字，有四名同學(xué)說(shuō)：“有可能。以下是董筱曼寫的《特異功能是假的》范文；

好特異功能是假的作文500字概況

• 作者：董筱曼
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年07月03日 02時(shí)30分

今天上課時(shí)，劉老師先在黒板上寫了幾個(gè)大字：“特異功能”然后問(wèn)大家：“大家知道什么是特異功能嗎？”有同學(xué)說(shuō)：“特異功能就是有些人會(huì)吃玻璃，有的會(huì)在天上飛，有的會(huì)從嘴里吐火……?！苯又?，劉老師又在黒板上寫了“隔物透視”幾個(gè)大字，有四名同學(xué)說(shuō)：“有可能！”可剩下的同學(xué)都肯定地說(shuō)：“不可能！”然后，劉老師說(shuō)：“那就讓我來(lái)現(xiàn)場(chǎng)表演吧！”

一開始，劉老師先拿出三個(gè)不透明的紙杯，然后拿出一個(gè)果子。開始表演了，劉老師先叫梁詩(shī)琪上臺(tái)。等她放好了果子，我們就叫劉老師從面向黒板轉(zhuǎn)到了桌子前面。劉老師看了看，猜是最左邊的。果然猜對(duì)了。大家不服，讓劉老師另請(qǐng)人。第二、三回，劉老師叫了離她最遠(yuǎn)的鄧普和陳露瑩?？墒?，劉老師居然百猜百中。這回，劉老師問(wèn)誰(shuí)知道這是怎么回事。大家說(shuō)：“是因?yàn)楣佑袣馕叮　薄耙驗(yàn)楣佑杏白?！”……。劉老師卻說(shuō)：“錯(cuò)了，都錯(cuò)了！”最后，劉老師請(qǐng)王佳韻上臺(tái)。原來(lái)，上課前，劉老師給王佳韻說(shuō)：“如果那個(gè)同學(xué)把果子放在左邊，就拍拍自己的左臉；在右邊就拍右臉；在中間就拍拍下額。我們大家卻覺(jué)得劉老師和王佳韻真是一對(duì)特殊的“黃金搭檔”呀！不過(guò)，“火車不是推的，牛皮還真是吹的”呀！

從這節(jié)課，我知道了：“不管什么魔術(shù)，都不會(huì)是真的！大家可不要輕易上當(dāng)受騙?！?/p>

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班 董筱曼   時(shí)間：2021-7-3 02:30