讀《送網(wǎng)》有感 500字
文章摘要:五年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《送網(wǎng)》有感500字作文?這篇童話講的是一只是孤兒的小貓,受到大家的憐憫和痛愛(ài),今天這個(gè)送魚(yú)它吃,明天那個(gè)送蝦它吃,它感受到了大家愛(ài)的溫暖。年長(zhǎng)的貓爺爺看在眼里,急在心里,因?yàn)樨垹敔斨?,送再多吃的東西,最終也會(huì)吃完,于是,貓爺爺決定送小貓一個(gè)捕魚(yú)工具,讓小貓撐握一門(mén)自食其力的生存本領(lǐng)。以下是張毅軍寫(xiě)的《讀《送網(wǎng)》有感》范文;
好讀《送網(wǎng)》有感作文500字概況
- 作者:張毅軍
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):500字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分3段敘寫(xiě)
- 更新:2023年03月26日 19時(shí)07分
這篇童話講的是一只是孤兒的小貓,受到大家的憐憫和痛愛(ài),今天這個(gè)送魚(yú)它吃,明天那個(gè)送蝦它吃,它感受到了大家愛(ài)的溫暖。年長(zhǎng)的貓爺爺看在眼里,急在心里,因?yàn)樨垹敔斨?,送再多吃的東西,最終也會(huì)吃完,于是,貓爺爺決定送小貓一個(gè)捕魚(yú)工具,讓小貓撐握一門(mén)自食其力的生存本領(lǐng)。小貓因?yàn)槟挲g小,還不懂得貓爺爺?shù)挠眯牧伎?。后?lái)小貓通過(guò)一段時(shí)間的捕魚(yú),不但覺(jué)得自己捕得魚(yú)香甜,同時(shí)也真正理解了貓爺爺“授人以魚(yú),不如授人以漁”的道理。
在我們的生活中不也是如此嗎?比如自己在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),因?yàn)橐坏李}目沒(méi)真正聽(tīng)懂,為了完成作業(yè),于是就去問(wèn)同學(xué),同學(xué)呢就會(huì)告訴你做,自己也輕而易舉地完成了作業(yè)??墒牵乱淮卧儆龅竭@種類(lèi)型的題目,自己覺(jué)得曾經(jīng)做過(guò),可又無(wú)法將這道題目做出來(lái),我曾經(jīng)覺(jué)得不可思議,通過(guò)讀了《送網(wǎng)》這篇童話后,我才懂得了一個(gè)道理,沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的大腦思考而“不勞而獲”的東西,是不牢固的,只有通過(guò)自己思索而真正理解了解題方法,才能對(duì)這種題型的數(shù)學(xué)題迎刃而解。
今后,自己不懂就要問(wèn)老師,一定要多思考,要做到一題多解,這樣,不但自己真正撐握了解題方法,同時(shí),也可以幫助和我原來(lái)一樣對(duì)題目一知半解的同學(xué)。
作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(7)班 張毅軍 時(shí)間:2023-3-26 19:07
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