文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《狐貍與葡萄》有感500字作文？新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，金老師給同學(xué)們推薦了一本很有教育意義的圖書(shū)－－《伊索寓言》讓大家看。這本書(shū)是古希臘的一個(gè)傳說(shuō)中的人物伊索所著作的。作者用一種與眾不同的描寫(xiě)手法，通過(guò)各種動(dòng)物來(lái)講述一個(gè)個(gè)深入淺出而又寓意深刻的道理。以下是姚昶安寫(xiě)的《《狐貍與葡萄》有感》范文；

好《狐貍與葡萄》有感作文500字概況

• 作者：姚昶安
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月17日 05時(shí)05分

新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，金老師給同學(xué)們推薦了一本很有教育意義的圖書(shū)－－《伊索寓言》讓大家看。

這本書(shū)是古希臘的一個(gè)傳說(shuō)中的人物伊索所著作的。作者用一種與眾不同的描寫(xiě)手法，通過(guò)各種動(dòng)物來(lái)講述一個(gè)個(gè)深入淺出而又寓意深刻的道理。

從今天開(kāi)始，我就一一寫(xiě)下讀這本寓言故事的心得。

今天我要和大家說(shuō)的是《狐貍與葡萄》的故事。故事主要描寫(xiě)了平時(shí)狡猾而又聰明的狐貍，外出尋找食物吃。看到高高的葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，它非常的餓，也很想吃，所以饞得口水直流······可是，葡萄長(zhǎng)在高高得架子上，而附近又沒(méi)有可以借助采摘得東西，狐貍又不會(huì)上樹(shù)，所以只能眼睜睜地看著那些葡萄流口水。

它自己不想辦法吃不到葡萄也就算了，它卻安慰自己，說(shuō)什么葡萄還沒(méi)有完全長(zhǎng)熟，肯定不好吃是酸的······

看到這些我忍不住笑了起來(lái)。這多像我們人的某些想法呀。對(duì)于自己不能辦到的事情，或者是不經(jīng)過(guò)辛苦和努力才能達(dá)到的目標(biāo)時(shí)，我們就會(huì)為自己找各種理由開(kāi)脫，還借口說(shuō)時(shí)機(jī)未到······

同學(xué)們，文中狐貍的想法你是不是也有過(guò)？反正我有時(shí)候碰到點(diǎn)兒學(xué)習(xí)上的困難就會(huì)這樣的?？赐赀@篇文章后，我決心以后做什么都要堅(jiān)持和努力，只有一分付出才會(huì)有一分收獲。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 姚昶安   時(shí)間：2022-12-17 05:05