文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好小老鼠杰克的故事500字作文？今天，小老鼠杰克又闖了禍，他把教室里的金魚缸給打碎了，為此，他被鼠訓(xùn)斥了一頓。杰克是個調(diào)皮搗蛋的家伙，動不動就打人，同學(xué)們都怕他，前天把小熊黑黑打得鼻青臉腫，昨天又把白兔小白打掉了一顆牙，全班同學(xué)走路時都提心吊膽，非常害怕杰克從某個角落里竄出來，把自己打得頭破血流。以下是吳美琳寫的《小老鼠杰克的故事》范文；

好小老鼠杰克的故事作文500字概況

• 作者：吳美琳
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年12月20日 22時10分

今天，小老鼠杰克又闖了禍，他把教室里的金魚缸給打碎了，為此，他被鼠訓(xùn)斥了一頓。

杰克是個調(diào)皮搗蛋的家伙，動不動就打人，同學(xué)們都怕他，前天把小熊黑黑打得鼻青臉腫，昨天又把白兔小白打掉了一顆牙，全班同學(xué)走路時都提心吊膽，非常害怕杰克從某個角落里竄出來，把自己打得頭破血流。

這樣一來，杰克的成績一直不好，每次考試過后他都只能得到0分，所以同學(xué)們都不和他玩，杰克很是想不明白：“他們?yōu)槭裁炊疾缓屯嫜剑?rdquo;他想找個人問問，可是大家都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，杰克終于明白了同學(xué)們?yōu)槭裁床缓退?，于是他奮發(fā)圖強(qiáng)，把打架的精神都用在了學(xué)習(xí)上。

到了第二天老鼠杰克積極舉手發(fā)言，發(fā)言的次數(shù)比班長熊貓“聰聰”的次數(shù)還要多，大家都覺得小老鼠杰克今天太反常了，居然主動舉手發(fā)言，要知道以前他可是從來都沒有主動發(fā)過言的。一節(jié)課下了，小老鼠很文靜，就像變了一個人似的，大家都在玩耍，而他一個人坐在座位上讀書。

一天過去了，一個星期過去了，一個月過去了，小老鼠的成績始終都在95分以上，有一次考試，班長聰聰只考了94分，而小老鼠考了100分！大家都很驚訝，不敢相信這是真的，個個都慚愧地低下了頭。

最后，全班同學(xué)都和小老鼠杰克成了好朋友，大家和睦相處，班里又恢復(fù)了往日的寧靜

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 吳美琳   時間：2023-12-20 22:10