文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好《釣魚的啟示》讀后感500字？《釣魚的啟示》讀后感今天我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》,學(xué)完之后,我懂了很多。文中的作者在一個小島上釣魚,然而在距此島開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時的時候,作者好不容易釣上來了一條大鱸魚。盡管這鱸魚又大又美,盡管作者和作者的父親都很喜歡這條鱸魚,盡管無人知道作者是什么時候釣到這條魚的,但作者的父親卻義無返顧地說了聲:“孩子,你得把它放回湖里去。以下是韓蕾寫的《《釣魚的啟示》讀后感》范文；

好《釣魚的啟示》讀后感500字概況

• 作者：韓蕾
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年04月29日 01時01分

今天我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》，學(xué)完之后，我懂了很多。文中的作者在一個小島上釣魚，然而在距此島開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時的時候，作者好不容易釣上來了一條大鱸魚。盡管這鱸魚又大又美，盡管作者和作者的父親都很喜歡這條鱸魚，盡管無人知道作者是什么時候釣到這條魚的，但作者的父親卻義無返顧地說了聲:“孩子，你得把它放回湖里去。”就是這句話，讓我想了很久，感觸很深。

作者的父親當(dāng)時說這句話，他也一定會有心里斗爭，不過，他在誘人的鱸魚和自己的道德精神上，他說了不。雖然只是一個字，但這就是一個人的道德觀念。正如作者的父親說的那樣，道德只是簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。也正是這句話，使作者的人生從那一刻開始，步入了正軌。

人們經(jīng)常都說道德，道德，那么，道德離我們有多遠?其實就在我們身邊。見到走道上有紙團，將它仍進垃圾簍里，這就是道德，把倒下的告示牌扶正，這就是道德，將釣到的鱸魚放回湖中，這也是道德。

老師曾講過，把不歸自己的東西拿走，這是不道德的行為。這些東西有的很誘人，所以很多人都會進入“兩難”的抉擇，包括作者。如果有一個導(dǎo)師對你說“不”，那么我相信，你以后再遇到這種事，你一定會順其自然地說“不，這不是我的東西，我不要”，所以，道德必須從小做起。

把釣到的大鱸魚放回湖中，放棄充滿誘惑的，不屬于自己的金錢，權(quán)利，地位，是每個人很難做到的，也是每個人必須都要做到的……

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 韓蕾   時間：2021-4-29 01:01