文章摘要：四年級(jí)作文500字:怎么寫好鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀500字作文？在一個(gè)春光明媚的早晨，主人正在用鉛筆認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題目，一不留神，寫錯(cuò)了答案，這時(shí)候，橡皮得意洋洋走了過(guò)來(lái)，一下子便跳到了主人的手上，主人正想用橡皮改正錯(cuò)誤，沒想到這時(shí)候鉛筆突然對(duì)橡皮說(shuō)：“不用，不用你幫忙，你又不能為主人解答數(shù)學(xué)題。以下是馮亞麗寫的《鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀》范文；

好鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀作文500字概況

• 作者：馮亞麗
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年01月09日 01時(shí)28分

在一個(gè)春光明媚的早晨，主人正在用鉛筆認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題目，一不留神，寫錯(cuò)了答案，這時(shí)候，橡皮得意洋洋走了過(guò)來(lái)，一下子便跳到了主人的手上，主人正想用橡皮改正錯(cuò)誤，沒想到這時(shí)候鉛筆突然對(duì)橡皮說(shuō)：“不用，不用你幫忙，你又不能為主人解答數(shù)學(xué)題?！毕鹌?zhēng)辯說(shuō)：“這件事我非做不可；因?yàn)槲铱梢詾橹魅思m正錯(cuò)誤。”

正在鉛筆和橡皮爭(zhēng)論不休的時(shí)候，轉(zhuǎn)筆刀不慌不忙地走了過(guò)來(lái)，耐心地對(duì)他們兩個(gè)說(shuō)：“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉(zhuǎn)筆刀話說(shuō)完，便氣憤地說(shuō)：“和他在一起，我感到羞恥，再說(shuō)他……”

“住嘴！”鉛筆惱怒了，氣急敗壞地說(shuō)，“你說(shuō)什么，你敢和我相提并論，你活得不耐煩啦！”

轉(zhuǎn)筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)鉛筆和橡筆說(shuō)：“作為主人的文具，我們的職責(zé)各不相同，鉛筆老弟，你的責(zé)任是寫字，算數(shù)；橡皮老兄，你的責(zé)任是幫助主人改正錯(cuò)誤，而我轉(zhuǎn)筆刀責(zé)任就是讓鉛筆老弟暢通無(wú)阻。我們各有各的功勞，只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能為主人解答更難的數(shù)學(xué)題目，寫出更好的文章，不是嗎？”

聽了轉(zhuǎn)筆刀的一番話，鉛筆和橡皮難為情地低下了頭，不好意思地握手言和。

從此，再也沒有發(fā)生過(guò)這種事情。世界上還是那么祥和，那么平靜！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 馮亞麗   時(shí)間：2023-1-9 01:28