文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《斑羚飛渡》讀后感500字？《斑羚飛渡》，是我們最近剛教的課文，在教這篇課文時(shí)，我原本以為只是一篇很普通的課文，可是，沒(méi)想到教完《斑羚飛渡》后，我被這篇課文感動(dòng)了。《斑羚飛渡》這篇小說(shuō)講的是：一次，有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。以下是馮敏婷寫(xiě)的《《斑羚飛渡》讀后感》范文；

好《斑羚飛渡》讀后感500字概況

• 作者：馮敏婷
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月28日 06時(shí)10分

《斑羚飛渡》，是我們最近剛教的課文，在教這篇課文時(shí)，我原本以為只是一篇很普通的課文，可是，沒(méi)想到教完《斑羚飛渡》后，我被這篇課文感動(dòng)了。

《斑羚飛渡》這篇小說(shuō)講的是：一次，有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。就在這時(shí)，頭羊大聲“咩咩”地叫了起來(lái)，所有的斑羚都害怕極了。這最危急的關(guān)頭，領(lǐng)頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來(lái)贏得種群的生存!就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石，幫助成功飛渡過(guò)懸崖。這個(gè)辦法成功了，但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來(lái)的橋!最后，傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹......

看到這兒，我的眼圈紅了，沒(méi)有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚群竟能想出這種辦法來(lái)贏得生存的機(jī)會(huì)，我更沒(méi)有想到老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡，心甘情愿地用生命為下一代開(kāi)通一條生存的道路!

從《斑羚飛渡》里，我看到了動(dòng)物身上的光輝，這是非常值得我們學(xué)習(xí)得，尤其是領(lǐng)頭的斑羚羊的勇氣，更加值得我們學(xué)習(xí)。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 馮敏婷   時(shí)間：2022-11-28 06:10